3月25日，學(xué)校召開(kāi)了2025版本科人才培養(yǎng)方案的修訂說(shuō)明會(huì)議，副校長(zhǎng)樊千、教務(wù)長(zhǎng)宋清昆、學(xué)生服務(wù)處處長(zhǎng)劉志剛、校共青團(tuán)團(tuán)委書(shū)記王莉、各學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、教學(xué)部主任、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及教研室主任出席了會(huì)議，會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)宮潔主持。

會(huì)上，宮潔處長(zhǎng)詳細(xì)介紹了《哈爾濱劍橋?qū)W院關(guān)于修訂2025版本科人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)意見(jiàn)》，并對(duì)此次最新版人才培養(yǎng)方案的修訂細(xì)則、實(shí)施依據(jù)及修訂日程作了相應(yīng)說(shuō)明。樊千副校長(zhǎng)對(duì)本次修訂工作提出具體要求，她強(qiáng)調(diào)：本次人才培養(yǎng)方案修訂是落實(shí)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位的重要舉措，時(shí)間緊、任務(wù)重，各教學(xué)單位務(wù)必高度重視、協(xié)同推進(jìn)。此次修訂立足學(xué)校發(fā)展新需求，重點(diǎn)優(yōu)化了課程體系與實(shí)踐環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)了第一課堂與第二課堂的有機(jī)融合，使人才培養(yǎng)更加符合行業(yè)和社會(huì)發(fā)展需求，各單位要嚴(yán)格把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，深入調(diào)研論證，確保新方案的科學(xué)性和可操作性；同時(shí)要將產(chǎn)業(yè)最新需求融入培養(yǎng)過(guò)程，切實(shí)提升學(xué)生的三大素養(yǎng)及綜合能力。

此次人才培養(yǎng)方案修訂工作進(jìn)一步明確了學(xué)校應(yīng)用型本科的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)。新方案立足教育教學(xué)改革實(shí)際，重點(diǎn)突破第一課堂與第二課堂的壁壘，構(gòu)建了更加系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)體系。通過(guò)對(duì)接產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)變革需求，動(dòng)態(tài)調(diào)整專(zhuān)業(yè)方向和培養(yǎng)要求，使人才培養(yǎng)更具前瞻性和適應(yīng)性，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展注入新動(dòng)能。

本次修訂工作是學(xué)校深化教育教學(xué)改革的重要契機(jī)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展、提升整體辦學(xué)水平具有深遠(yuǎn)意義。各教學(xué)單位將以高度的責(zé)任感和使命感，嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)推進(jìn)工作，確保修訂任務(wù)高質(zhì)量完成。