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聚焦 · 劍橋 Focus HCU

  • 16
    2025-09
    為鞏固深化我校黨建成果,持續(xù)提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力,9月12日,我校舉辦基層黨組織示范創(chuàng)建專題培訓暨“友聲大講堂”第二講,特邀黑龍江大學計算機與大數(shù)據(jù)學院教工第二黨支部書記金虎教授作為主講嘉賓。學校黨委書記袁偉,二級黨組織書記及其他黨務(wù)工作人員參加培訓。培訓中,金虎教授以《強化“四個堅持”、突出“四個融合”,推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合發(fā)展》為題,聚焦“四堅持四融合”黨建工作模式,深刻闡釋了“強國行”專項行動的核心內(nèi)涵,著重強調(diào)了專項行動對于服務(wù)國家發(fā)展大局、強化高校社會服務(wù)職能的重要意義。同時,他立足黨建聯(lián)建、教育服務(wù)、科技賦能、實踐育人等多個維度,系統(tǒng)全面地介紹了所在黨支部在促進黨建與業(yè)務(wù)深度融合方面的創(chuàng)新實踐與工作成效。在聘任儀式上,學校黨委書記袁偉為金虎教授頒發(fā)哈爾濱劍橋?qū)W院“黨建工作特聘教師”聘書。培訓中,袁偉書記要求全體黨務(wù)工作人員,一要認真參與學習,積極吸收先進經(jīng)驗與方法,將學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效;二要深刻認識黨建工作爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義,將其作為推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合的根本行動指南,切實納入重點工作安排;三要通過第五批全國新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的積極申報,主動
  • 16
    2025-09
    近日,由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的??箼C器人開發(fā)者大賽在杭州圓滿落幕。在這場匯聚全國科創(chuàng)精英的競技舞臺上,我校學子組成的參賽隊伍憑借日復一日的鉆研與突破,以扎實的專業(yè)功底、創(chuàng)新的技術(shù)方案脫穎而出,不僅在國家級賽道實現(xiàn)關(guān)鍵突破,更在省級比拼中斬獲多項榮譽,以卓越的成績彰顯了我校學子的科創(chuàng)實力與奮斗精神,印證了學校在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的遠見與深耕。在國家級競賽中,王永升、魏佳旭、田紹軍、朱安邦四位同學組成的團隊堪稱 “攻堅先鋒”。面對機械視覺賽項的高難度挑戰(zhàn) —— 要求機器人在動態(tài)場景中精準完成目標定位、缺陷檢測、物體分揀等任務(wù),且需應(yīng)對復雜環(huán)境下的各種干擾因素,四位同學沒有絲毫退縮,從賽前準備到賽場實戰(zhàn),他們放棄了無數(shù)課余時間,泡在實驗室里反復調(diào)試算法、優(yōu)化方案:為提升機器人識別的魯棒性,他們查閱數(shù)十篇前沿文獻,一起研究視覺處理算法;為確保操作精準度,他們創(chuàng)新性融入深度學習模型,在多次實驗中記錄數(shù)據(jù)、修正誤差。最終,在老師的悉心指導下,他們的技術(shù)方案憑借“穩(wěn)定性強、創(chuàng)新性高、實用性優(yōu)” 的特點,贏得評委一致認可,成功摘得國家級三等獎。在省級賽場,我校學子同樣展現(xiàn)出強勁的競爭力。張海生、苗
  • 12
    2025-09
    近日,中國民辦教育協(xié)會發(fā)布2025年度規(guī)劃課題立項公示,由我校申報的課題《民辦學校內(nèi)部治理體系中黨組織作用發(fā)揮機制研究》,成功獲批重點課題立項。本課題以黨建引領(lǐng)為核心,以探索民辦學校黨建工作新范式為目標,按照“理論研究—現(xiàn)狀分析—問題診斷—機制創(chuàng)新—實踐推廣”的邏輯思路展開研究,深入解讀黨組織在民辦學校法人治理結(jié)構(gòu)中的功能定位及實踐路徑,致力于打造一批兼具理論創(chuàng)新性與實踐推廣價值的“黨建賦能治理”新機制與新范式。近年來,學校黨委始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,持續(xù)完善將黨的領(lǐng)導全面融入學校治理體系,在推動黨的建設(shè)與學校事業(yè)發(fā)展“一融雙高”方面成效顯著,先后獲評“全省民辦高校黨建工作示范高?!?、全國黨建工作“樣板支部”、全國高?!半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊等榮譽稱號,黨組織政治功能和組織功能作用日益凸顯,為課題研究奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。下一步,課題組將扎實推進理論研究和實踐總結(jié),力爭形成具有較高學術(shù)價值和實踐指導意義的研究成果,為完善民辦學校治理體系,提升治理能力現(xiàn)代化水平,推動新時代民辦教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。校對:劉田進責任編輯:徐茜
  • 11
    2025-09
    師者如光,微以致遠;教育如炬,薪火相傳。在第41個教師節(jié)來臨之際,哈爾濱劍橋?qū)W院圍繞“以教育家精神鑄魂強師,譜寫教育強國建設(shè)華章”主題,通過舉辦感恩獻花、表彰先進、講述育人故事、傳承師道精神等一系列豐富多彩的活動,營造尊師重教的濃厚氛圍,向全體教職工致以節(jié)日的崇高敬意,凝聚起建設(shè)教育強國的劍橋力量,譜寫最美“好「師」光”。以花為名,感念師恩。9月10日上午,學校理事長于越和校領(lǐng)導班子全體成員早已在學校各個教學樓前靜候,手持鮮花微笑迎接老師們的到來。“教師節(jié)快樂!”“老師,辛苦了!”一句句簡潔而溫馨的節(jié)日問候,一朵朵精致且鮮艷的花朵,承載著學校對教師們細致入微的人文關(guān)懷。教師們接過學校領(lǐng)導手中象征真摯祝福、衷心感謝的鮮花,拍照留念,臉上洋溢著溫暖的笑容,心中流淌著幸福的感動。表彰先進,樹立榜樣。9月10日下午,在學校體育館二樓,“好「師」光”2025年教師節(jié)頒獎典禮暨“師”光盛典頒獎典禮在暖場視頻《送你一朵小紅花》中拉開帷幕。學校為在場的每位教職工送上一份精美的盲盒伴手禮。學校領(lǐng)導分別為獲得“三育人”先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德先進個人、優(yōu)秀教師、學生工作先進個人、科技工

聚焦 · 劍橋 Focus HCU

  • 16
    2025-09
    為鞏固深化我校黨建成果,持續(xù)提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力,9月12日,我校舉辦基層黨組織示范創(chuàng)建專題培訓暨“友聲大講堂”第二講,特邀黑龍江大學計算機與大數(shù)據(jù)學院教工第二黨支部書記金虎教授作為主講嘉賓。學校黨委書記袁偉,二級黨組織書記及其他黨務(wù)工作人員參加培訓。培訓中,金虎教授以《強化“四個堅持”、突出“四個融合”,推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合發(fā)展》為題,聚焦“四堅持四融合”黨建工作模式,深刻闡釋了“強國行”專項行動的核心內(nèi)涵,著重強調(diào)了專項行動對于服務(wù)國家發(fā)展大局、強化高校社會服務(wù)職能的重要意義。同時,他立足黨建聯(lián)建、教育服務(wù)、科技賦能、實踐育人等多個維度,系統(tǒng)全面地介紹了所在黨支部在促進黨建與業(yè)務(wù)深度融合方面的創(chuàng)新實踐與工作成效。在聘任儀式上,學校黨委書記袁偉為金虎教授頒發(fā)哈爾濱劍橋?qū)W院“黨建工作特聘教師”聘書。培訓中,袁偉書記要求全體黨務(wù)工作人員,一要認真參與學習,積極吸收先進經(jīng)驗與方法,將學習成果轉(zhuǎn)化為推動工作的實際成效;二要深刻認識黨建工作爭先創(chuàng)優(yōu)的重要意義,將其作為推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合的根本行動指南,切實納入重點工作安排;三要通過第五批全國新時代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)的積極申報,主動
  • 16
    2025-09
    近日,由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的睿抗機器人開發(fā)者大賽在杭州圓滿落幕。在這場匯聚全國科創(chuàng)精英的競技舞臺上,我校學子組成的參賽隊伍憑借日復一日的鉆研與突破,以扎實的專業(yè)功底、創(chuàng)新的技術(shù)方案脫穎而出,不僅在國家級賽道實現(xiàn)關(guān)鍵突破,更在省級比拼中斬獲多項榮譽,以卓越的成績彰顯了我校學子的科創(chuàng)實力與奮斗精神,印證了學校在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的遠見與深耕。在國家級競賽中,王永升、魏佳旭、田紹軍、朱安邦四位同學組成的團隊堪稱 “攻堅先鋒”。面對機械視覺賽項的高難度挑戰(zhàn) —— 要求機器人在動態(tài)場景中精準完成目標定位、缺陷檢測、物體分揀等任務(wù),且需應(yīng)對復雜環(huán)境下的各種干擾因素,四位同學沒有絲毫退縮,從賽前準備到賽場實戰(zhàn),他們放棄了無數(shù)課余時間,泡在實驗室里反復調(diào)試算法、優(yōu)化方案:為提升機器人識別的魯棒性,他們查閱數(shù)十篇前沿文獻,一起研究視覺處理算法;為確保操作精準度,他們創(chuàng)新性融入深度學習模型,在多次實驗中記錄數(shù)據(jù)、修正誤差。最終,在老師的悉心指導下,他們的技術(shù)方案憑借“穩(wěn)定性強、創(chuàng)新性高、實用性優(yōu)” 的特點,贏得評委一致認可,成功摘得國家級三等獎。在省級賽場,我校學子同樣展現(xiàn)出強勁的競爭力。張海生、苗
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    2025-09
    近日,中國民辦教育協(xié)會發(fā)布2025年度規(guī)劃課題立項公示,由我校申報的課題《民辦學校內(nèi)部治理體系中黨組織作用發(fā)揮機制研究》,成功獲批重點課題立項。本課題以黨建引領(lǐng)為核心,以探索民辦學校黨建工作新范式為目標,按照“理論研究—現(xiàn)狀分析—問題診斷—機制創(chuàng)新—實踐推廣”的邏輯思路展開研究,深入解讀黨組織在民辦學校法人治理結(jié)構(gòu)中的功能定位及實踐路徑,致力于打造一批兼具理論創(chuàng)新性與實踐推廣價值的“黨建賦能治理”新機制與新范式。近年來,學校黨委始終堅持和加強黨的全面領(lǐng)導,持續(xù)完善將黨的領(lǐng)導全面融入學校治理體系,在推動黨的建設(shè)與學校事業(yè)發(fā)展“一融雙高”方面成效顯著,先后獲評“全省民辦高校黨建工作示范高?!?、全國黨建工作“樣板支部”、全國高?!半p帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊等榮譽稱號,黨組織政治功能和組織功能作用日益凸顯,為課題研究奠定了堅實的實踐基礎(chǔ)。下一步,課題組將扎實推進理論研究和實踐總結(jié),力爭形成具有較高學術(shù)價值和實踐指導意義的研究成果,為完善民辦學校治理體系,提升治理能力現(xiàn)代化水平,推動新時代民辦教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻智慧和力量。校對:劉田進責任編輯:徐茜
  • 11
    2025-09
    師者如光,微以致遠;教育如炬,薪火相傳。在第41個教師節(jié)來臨之際,哈爾濱劍橋?qū)W院圍繞“以教育家精神鑄魂強師,譜寫教育強國建設(shè)華章”主題,通過舉辦感恩獻花、表彰先進、講述育人故事、傳承師道精神等一系列豐富多彩的活動,營造尊師重教的濃厚氛圍,向全體教職工致以節(jié)日的崇高敬意,凝聚起建設(shè)教育強國的劍橋力量,譜寫最美“好「師」光”。以花為名,感念師恩。9月10日上午,學校理事長于越和校領(lǐng)導班子全體成員早已在學校各個教學樓前靜候,手持鮮花微笑迎接老師們的到來。“教師節(jié)快樂!”“老師,辛苦了!”一句句簡潔而溫馨的節(jié)日問候,一朵朵精致且鮮艷的花朵,承載著學校對教師們細致入微的人文關(guān)懷。教師們接過學校領(lǐng)導手中象征真摯祝福、衷心感謝的鮮花,拍照留念,臉上洋溢著溫暖的笑容,心中流淌著幸福的感動。表彰先進,樹立榜樣。9月10日下午,在學校體育館二樓,“好「師」光”2025年教師節(jié)頒獎典禮暨“師”光盛典頒獎典禮在暖場視頻《送你一朵小紅花》中拉開帷幕。學校為在場的每位教職工送上一份精美的盲盒伴手禮。學校領(lǐng)導分別為獲得“三育人”先進個人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、師德先進個人、優(yōu)秀教師、學生工作先進個人、科技工

奮斗 · 劍橋 Striving HCU

  • 教育學院是哈爾濱劍橋?qū)W院下設(shè)的9個二級學院之一,設(shè)有學前教育系和小學教育系。2005年獲教育部批準開設(shè)本科學前教育專業(yè),2013年獲批開設(shè)小學教育專業(yè),目前在校生2982人,67個教學班。歷經(jīng)多年的建設(shè)與發(fā)展。學前教育專業(yè)獲批黑龍江省重點專業(yè)、省一流專業(yè)建設(shè)點,學前教育學學科是黑龍江省重點建設(shè)學科。學院依托該專業(yè)獲批省學前雙語教育研究基地、獲批教育部1+X職業(yè)能力證書考試站點兒。2022年,根據(jù)高等學校師范類專業(yè)辦學條件和辦學質(zhì)量審核結(jié)果,我院學前教育專業(yè)被教育部劃定為免試認定教師資格證專業(yè),2022年在校友會中國大學一流應(yīng)用型專業(yè)排名中,兩個專業(yè)均位列中國應(yīng)用型6星專業(yè)。目前教育學院是黑龍江省高等教育學會理事單位,教育部就業(yè)協(xié)會學前托育委員會理事單位,中國民辦教育黑龍江省學前教育專業(yè)委員會理事長、秘書長單位。

    教育學院擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士和一線幼兒園資深園長、小學教學校長構(gòu)成的行業(yè)專家引領(lǐng)、名師骨干支撐、專兼結(jié)合的高素質(zhì)雙師型師資隊伍?,F(xiàn)有專業(yè)教師117人,其中正高級7人,副高級33人,高級職稱占比33.9%;專任教師87人,其中碩士、博士學位教師76人,占比87.36%;雙師教師36人,占比41.38%。

    學院設(shè)有功能齊全、設(shè)備完善的教師教育實踐教學中心,包括師德養(yǎng)成館、微格實訓室、數(shù)字書法室、科學室、生命與勞動教育室、早期教育室、童話劇場、幼兒園模擬室、心理沙盤實驗室、心理輔導室、粉筆字實訓室、鋼琴房、舞蹈室、聲樂室、樂理室、奧爾夫音樂室、語音室等89間;教學條件達到國內(nèi)先進水平。學院內(nèi)建有附屬實驗幼兒園,劍橋國際小學;在全國擁有實習實訓基地近300所,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供有力支撐。


  • 哈爾濱劍橋?qū)W院工商管理學院成立于2004年?,F(xiàn)設(shè)有會計學、財務(wù)管理、互聯(lián)網(wǎng)金融、人力資源管理、零售業(yè)管理、工程造價、工程管理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易8個本科專業(yè),其中:會計學專業(yè)為黑龍江省一流專業(yè)建設(shè)點,其學位課程通過CPA Australia認證,是華北東北唯一通過此認證的民辦院校,被全國校友會評為6星專業(yè)(應(yīng)用型)。財務(wù)管理專業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)是校級特色專業(yè),與人力資源管理、零售業(yè)管理、工程造價、工程管理和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)同被全國校友會評為5星專業(yè)(應(yīng)用型)。

    學院突出“一引領(lǐng)、一導向、二驅(qū)動、三融合”的“1123”辦學特色,即:黨建引領(lǐng)、需求導向(學生中心)、雙師+數(shù)智驅(qū)動、虛實融合+學科融合+產(chǎn)教融合。


  • 智能與電氣電子工程學院設(shè)有電氣工程及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)工程4個本科專業(yè)。其中,電氣工程及其自動化專業(yè)為學校重點專業(yè)。學院擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士和具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)的師資隊伍。教師團隊榮獲黑龍江省高校師德先進集體且一名教師榮獲黑龍江省高校優(yōu)秀教師稱號。

    學院現(xiàn)有電工與電子、電氣自動化、信息技術(shù)3個實驗中心及其21個省內(nèi)一流的專業(yè)實驗室,并設(shè)有智能裝備與系統(tǒng)集成實踐教學基地、無人機飛控與嵌入式實踐教學基地、工業(yè)機器人與PLC網(wǎng)絡(luò)控制實踐教學基地、智能樓宇與物聯(lián)網(wǎng)實訓中心、電力系統(tǒng)與智能電網(wǎng)實訓中心和大學生科技活動中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。配置了近千萬元的先進儀器設(shè)備,為開展實踐教學和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐提供了良好的硬件條件,為培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型專業(yè)人才奠定了堅實基礎(chǔ)。


  • 汽車與機電工程學院創(chuàng)建于2005年(原名為機電工程學院),是哈爾濱劍橋?qū)W院實力雄厚的工科學院之一。經(jīng)過調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu),推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)已形成機械類特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群,有力支撐建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)用型本科一流人才方陣,推進高質(zhì)量應(yīng)用型復合人才培養(yǎng)。

    學院擁有擁有IEM智能制造創(chuàng)新實訓中心、新能源汽車理實一體化實訓中心、汽車整車檢測、養(yǎng)護中心、工科實習實訓中心、虛擬仿真實驗教學中心、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等良好的辦學條件和優(yōu)秀的雙師雙能型師資隊伍。學院落實立德樹人根本任務(wù),始終秉承“內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量”的辦學理念,以“建設(shè)一流學科專業(yè)、培養(yǎng)一流工程人才”為目標,積極開展新工科建設(shè)、工程教育專業(yè)認證、產(chǎn)教融合實踐育人,培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學院現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、汽車維修工程教育3個本科專業(yè)。學院設(shè)有功能齊全的教學、科研及大學生創(chuàng)新中心,為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了良好的平臺,學生在各類科技創(chuàng)新活動中屢獲佳績,人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位和社會的高度認可。


  • 藝術(shù)學院設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計和產(chǎn)品設(shè)計4個本科專業(yè)。擁有一支由教授、副教授,中青年博士、碩士、企業(yè)特聘設(shè)計師構(gòu)成的雙師型高素質(zhì)師資隊伍。設(shè)有影音編輯(蘋果電腦機房A)、二維設(shè)計(蘋果電腦機房B)、三維設(shè)計、數(shù)字拍攝與后期制作、環(huán)境藝術(shù)材料與工藝、雕刻、陶瓷藝術(shù)、冰雪藝術(shù)等12個實驗室與7間教授工作室,配有3d打印機、雕刻機等先進的實驗設(shè)備,多數(shù)實驗室課余時間對學生開放。學院與北京元洲裝飾工程哈爾濱分公司、哈爾濱梵高設(shè)計有限公司、仟策品牌策劃有限公司、哈橋建筑工程有限公司、北京業(yè)之峰裝飾集團哈爾濱分公司、羅馬傳媒等多家單位簽署了產(chǎn)學合作、聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議,建立了穩(wěn)定的校外實習、實訓基地,并建有省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)李氏黑陶劍橋工作坊。

    影音編輯(蘋果電腦機房A)、數(shù)字拍攝與視覺設(shè)計、陶瓷藝術(shù)等12個實驗室所并建有7個教授工作室。實驗設(shè)備達省內(nèi)先進水平。


遇見 · 劍橋 Join HCU

  • 2025
    06-27
    一、學校簡介學校先后獲得中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、黑龍江省文明校園、中國雙創(chuàng)典型示范高校等榮譽稱號。在2022年、2023年全省本科高校高質(zhì)量發(fā)展增值性評價中連續(xù)兩年位列全省民辦高校第一名,2023年通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估。學校已成為全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程產(chǎn)教融合示范基地、黑龍江省博士后創(chuàng)新實踐基地、碩士學位授予立項建設(shè)單位。學校教學科研實力雄厚,形成了一支由名師引領(lǐng)、骨干支撐、專兼結(jié)合、雙師特色的師資隊伍。學校的改革發(fā)展經(jīng)驗先后被《新華社》《光明日報》等媒體報道和轉(zhuǎn)發(fā) 500 余次。二、基本要求1.擁護黨的路線方針政策,熱愛祖國,遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有良好的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德,遵守師德規(guī)范;2.學習成績優(yōu)良,有志于從事民辦高校教學科研工作,有較強的學習研究能力、敬業(yè)和團隊合作精神;3.具有與招聘崗位要求相適應(yīng)的學歷、學位、專業(yè)、職稱等資格條件;4.在國(境)外獲得的學位學歷,須提供教育部留學服務(wù)中心出具的《國外學歷學位認證書》或《港澳臺學歷學位認證書》;5.身心健康,符合學校錄用體檢標準;6.無失信記錄、無治安刑事處罰記錄、無黨政紀律處分、無學術(shù)不端行為。三
  • 2024
    08-22
    一、學校簡介哈爾濱劍橋?qū)W院是教育部批準的國家計劃內(nèi)統(tǒng)一招生的普通本科高等院校,于1996年成立,學校經(jīng)過20余年的發(fā)展,已成為全日制本科萬人大學。哈爾濱劍橋?qū)W院成人高等教育涵蓋:專升本、高起本兩個層次31個本科專業(yè)。學習及考試采取網(wǎng)上教學與線下面授相結(jié)合的方式進行教學。畢業(yè)證書、學位證書由國家教育部備案,學信網(wǎng)可查,在報考國家及省級公務(wù)員、事業(yè)單位考試、評定職稱及晉升、考研等方面提供重要學歷支撐,也可以作為創(chuàng)業(yè)就業(yè)的重要資質(zhì)依據(jù)。二、報考須知(一) 報名方式黑龍江省考生唯一官方報名網(wǎng)站為:黑龍江招生考試信息港(www.lzk.hl.cn)。具體要求以省級招生部門公布的要求為準。(二)報考條件1. 報考高起本的考生應(yīng)具有高中、中專、職高畢業(yè)證或同等學歷。2.報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的專科畢業(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。3.參加成人高考報名的考生應(yīng)具有我省戶籍。外省戶籍的考生在我省報名,須提供在我省工作、生活的有效憑證,如社保證明、居住證、房產(chǎn)證等,持外省居民身份證且在我省服役的現(xiàn)役軍人須提供軍官證或士兵證。 (三
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