近日，教育部高等教育司公布了《關(guān)于第三批國家級一流本科課程認定結(jié)果的公示》，我校通識教育學院教師高珊負責的課程“高等數(shù)學”入選國家級“線上線下混合式一流課程”，實現(xiàn)了“零的突破”，標志著學校課程建設(shè)與教育教學改革邁上了新臺階，為學校的教學改革和發(fā)展注入了強勁動力。

為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、契合國家與地方需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，高等數(shù)學課程以新工科畢業(yè)要求指標為牽引，系統(tǒng)確立“思政領(lǐng)航、數(shù)智賦能、項目驅(qū)動、課賽一體”的高等數(shù)學一流課程育人范式，并創(chuàng)造性地提出“UGCUM”教學模式。通過“線上自學自測—課堂案例翻轉(zhuǎn)—項目競賽驅(qū)動”的三階遞進，構(gòu)建進階式高等數(shù)學教學體系，全面提升學生的高階思維、創(chuàng)新能力和挑戰(zhàn)精神。

 “思政領(lǐng)航、數(shù)智賦能、項目驅(qū)動、課賽一體”的高等數(shù)學一流課程育人范式

近年來，學校始終緊扣立德樹人根本任務(wù)，深入貫徹落實教育部《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》精神，以“?！　獓比壱涣鞅究普n程建設(shè)體系為牽引，全面推進本科課程內(nèi)涵建設(shè)與高質(zhì)量發(fā)展。自國家啟動一流本科課程“雙萬計劃”以來，學校先后出臺《哈爾濱劍橋?qū)W院一流課程建設(shè)管理辦法》《哈爾濱劍橋?qū)W院一流本科課程建設(shè)經(jīng)費管理辦法》等一系列制度文件，系統(tǒng)構(gòu)建課程建設(shè)長效機制。通過邀請國家級一流課程負責人開展專題培訓、組織校內(nèi)外專家對申報材料進行多輪輔導與打磨，并設(shè)立專項建設(shè)經(jīng)費保障課程持續(xù)完善，多措并舉推動一流課程培育工作取得顯著成效。此次入選國家級一流課程，不僅是對學校課程建設(shè)水平和教師教學能力的充分肯定，也是學校持續(xù)深化教學改革、推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的生動體現(xiàn)。

未來，學校將以此次獲批國家級一流課程為契機，進一步加大課程建設(shè)力度，充分發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用，推動更多優(yōu)質(zhì)課程的建設(shè)與發(fā)展，打造更多具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的課程，持續(xù)提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為建成高水平應(yīng)用型大學奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

校對：劉田進

責任編輯：徐茜