近日，由工業(yè)和信息化部人才交流中心主辦的?？箼C(jī)器人開(kāi)發(fā)者大賽在杭州圓滿落幕。在這場(chǎng)匯聚全國(guó)科創(chuàng)精英的競(jìng)技舞臺(tái)上，我校學(xué)子組成的參賽隊(duì)伍憑借日復(fù)一日的鉆研與突破，以扎實(shí)的專業(yè)功底、創(chuàng)新的技術(shù)方案脫穎而出，不僅在國(guó)家級(jí)賽道實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵突破，更在省級(jí)比拼中斬獲多項(xiàng)榮譽(yù)，以卓越的成績(jī)彰顯了我校學(xué)子的科創(chuàng)實(shí)力與奮斗精神，印證了學(xué)校在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的遠(yuǎn)見(jiàn)與深耕。
在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中，王永升、魏佳旭、田紹軍、朱安邦四位同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)堪稱 “攻堅(jiān)先鋒”。面對(duì)機(jī)械視覺(jué)賽項(xiàng)的高難度挑戰(zhàn) —— 要求機(jī)器人在動(dòng)態(tài)場(chǎng)景中精準(zhǔn)完成目標(biāo)定位、缺陷檢測(cè)、物體分揀等任務(wù)，且需應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境下的各種干擾因素，四位同學(xué)沒(méi)有絲毫退縮，從賽前準(zhǔn)備到賽場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)，他們放棄了無(wú)數(shù)課余時(shí)間，泡在實(shí)驗(yàn)室里反復(fù)調(diào)試算法、優(yōu)化方案：為提升機(jī)器人識(shí)別的魯棒性，他們查閱數(shù)十篇前沿文獻(xiàn)，一起研究視覺(jué)處理算法；為確保操作精準(zhǔn)度，他們創(chuàng)新性融入深度學(xué)習(xí)模型，在多次實(shí)驗(yàn)中記錄數(shù)據(jù)、修正誤差。最終，在老師的悉心指導(dǎo)下，他們的技術(shù)方案憑借“穩(wěn)定性強(qiáng)、創(chuàng)新性高、實(shí)用性優(yōu)” 的特點(diǎn)，贏得評(píng)委一致認(rèn)可，成功摘得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)。
在省級(jí)賽場(chǎng)，我校學(xué)子同樣展現(xiàn)出強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)力。張海生、苗慶同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)，劉雨欣、冉詩(shī)晨、范彧榮、楊楠同學(xué)組成的團(tuán)隊(duì)，分別在黑龍江賽區(qū)的機(jī)械視覺(jué)系統(tǒng)創(chuàng)新競(jìng)賽項(xiàng)目中發(fā)力。他們同樣以 “啃硬骨頭” 的決心攻克技術(shù)難點(diǎn)，從算法設(shè)計(jì)到設(shè)備調(diào)試，每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求極致，最終共斬獲省級(jí)二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、省級(jí)三等獎(jiǎng) 3 項(xiàng)，，讓我校的科創(chuàng)風(fēng)采在區(qū)域賽場(chǎng)上熠熠生輝。
這份亮眼成績(jī)的背后，離不開(kāi)學(xué)校對(duì)科創(chuàng)教育的高度重視與大力支持。近年來(lái)，學(xué)校深刻把握機(jī)器人、人工智能等新興交叉學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，將“培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力的復(fù)合型人才”作為核心目標(biāo)，從政策、資源、平臺(tái)等多方面為學(xué)生搭建成長(zhǎng)階梯：牽頭建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)科創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室，配備先進(jìn)的機(jī)器人設(shè)備與開(kāi)發(fā)工具，讓學(xué)子有 “硬核” 平臺(tái)開(kāi)展實(shí)踐；將前沿技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合；定期舉辦校級(jí)科創(chuàng)競(jìng)賽，為學(xué)生提供 “以賽練兵” 的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)大家在競(jìng)技中打磨技能、碰撞靈感。正是這種 “以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)” 的教學(xué)理念，以及學(xué)校對(duì)科創(chuàng)教育的持續(xù)投入，讓學(xué)生們的創(chuàng)新想法有了落地的土壤，奮斗之路有了堅(jiān)實(shí)的支撐。
此次大賽獲獎(jiǎng)，既是對(duì)我校學(xué)子日夜拼搏的肯定，更是學(xué)?？苿?chuàng)教育成果的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái)，相信在學(xué)校的支持下，會(huì)有更多學(xué)子在科創(chuàng)領(lǐng)域勇攀高峰，為學(xué)校贏得更多榮譽(yù)，為國(guó)家科技創(chuàng)新事業(yè)注入青春力量！
校對(duì)：劉田進(jìn)
責(zé)任編輯：徐茜
