我校舉辦“科研能力提升”專題講座——做一個(gè)睿智的厚重的有研究能力的高校教師為了推動(dòng)科研反哺教學(xué)，強(qiáng)化科研育人，提升廣大教師的科研能力，11月5日下午我校舉辦“科研能力提升”專題講座。中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)兒童與教育發(fā)展專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、中國學(xué)前教育研究會(huì)理事、黑龍江省學(xué)前教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，我校學(xué)前教育研究所所長(zhǎng)崔永平教授，以“做一個(gè)睿智的厚重的有研究能力的高校教師”為題作報(bào)告。副校長(zhǎng)王永德教授親臨講座，全校教師代表120余人出席講座。講座伊始，科研處處長(zhǎng)劉玉成同志結(jié)合新時(shí)代高教40條和教育部深化本科教育教學(xué)改革22條新舉措，對(duì)推動(dòng)科研反哺教學(xué)、強(qiáng)化科研育人的重要意義以及積極、大力開展科研的重要性做了簡(jiǎn)要說明。他指出，要用高水平科學(xué)研究支撐高質(zhì)量人才培養(yǎng)，必須大力提升我校教師的科研能力。為此，學(xué)校擬定開展以“提高教師科研能力”為主題的專項(xiàng)活動(dòng)，從今天的專題講座開始，以后每周二下午在教師發(fā)展中心開展科技沙龍活動(dòng)。 隨后，講座正式開始，崔永平教授以解讀把握新的高教22條為引導(dǎo)，研判應(yīng)用型本科教育發(fā)展趨勢(shì)，著重我校教師科研能力的提升，對(duì)科研課題研究進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。他深入簡(jiǎn)出地分析解答了“為什么要
