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劍橋熱點(diǎn)

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    2025-06
    為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，重溫黨的光輝歷程，賡續(xù)紅色血脈，6月30日，哈爾濱劍橋?qū)W院黨委書記袁偉，黨委副書記、副校長、紀(jì)委書記沙迪等校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、師生代表赴藝術(shù)學(xué)院正義樓參觀“非遺 + 黨建”主題作品展。此次作品展由藝術(shù)學(xué)院師生黨員精心打造，活動現(xiàn)場，四組非遺作品以歷史時期為經(jīng)，以藝術(shù)表達(dá)為緯，構(gòu)建起沉浸式黨史課堂?！胺沁z + 黨建”主題作品展覽，讓皮雕畫、雕刻畫、釉上彩、赫哲族魚皮畫等傳統(tǒng)技藝成為黨史教育的“活教材”，在刀刻釉彩間鋪展百年黨史的奮斗長卷。在“星火燎原（1921-1935）”展區(qū)，皮雕畫以其獨(dú)特的韌性紋理，將中共一大代表圍坐議事的莊重場景與長征戰(zhàn)士穿越山林的堅(jiān)毅身影立體呈現(xiàn)。創(chuàng)作者以刀為筆、以皮為紙，在深淺壓印間復(fù)刻“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命初心，讓觀者透過皮料的肌理觸摸建黨初期的烽火歲月。在“烽火淬煉（1935-1949）”展區(qū)，雕刻畫作品堪稱刀鑿上的黨史史詩。木石之間，遵義會議領(lǐng)導(dǎo)人的堅(jiān)定神情，抗日戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài)，解放戰(zhàn)場的支前場景被雕琢得入木三分。新中國成立時天安門城樓的雕刻作品，通過光影層次還原 “中國人民從此站起來了”的歷史瞬間，每一道刀痕都凝結(jié)著“為
  • 30
    2025-06
    6 月 22 日，第九屆全國青少年無人機(jī)大賽黑龍江省地區(qū)賽在哈爾濱劍橋?qū)W院盛大啟幕。來自全省187 家參賽單位的 2440 名參賽學(xué)生與803名指導(dǎo)教師，懷揣對航空科技的熱愛，共赴這場創(chuàng)新與激情交融的科技盛宴。開幕式現(xiàn)場，與會各方代表致辭，為賽事賦予深厚意義。哈爾濱劍橋?qū)W院校長劉小輝以誠摯的歡迎辭表達(dá)對全體參賽者、嘉賓的熱烈歡迎，并表示，學(xué)校將以專業(yè)、周到的各項(xiàng)服務(wù)保障賽事圓滿舉行。黑龍江省無人機(jī)行業(yè)協(xié)會執(zhí)行理事長張德欣在致辭中強(qiáng)調(diào)，賽事是發(fā)掘無人機(jī)領(lǐng)域新生力量的重要窗口，期待選手們突破自我、展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)力。黑龍江省航空學(xué)會秘書長陳川、黑龍江省學(xué)生體育協(xié)會秘書長夏喜泉也先后致辭，共同傳遞對青少年科技教育的殷切期望。黑龍江省無人機(jī)行業(yè)協(xié)會向哈爾濱劍橋?qū)W院授予“哈爾濱劍橋?qū)W院理事單位” 牌匾，黑龍江省航空學(xué)會向哈爾濱劍橋?qū)W院授予“黑龍江省青少年航空科技教育基地”牌匾，黑龍江省無人機(jī)行業(yè)協(xié)會向哈爾濱劍橋?qū)W院，授予“黑龍江省無人機(jī)科技創(chuàng)新基地”牌匾，黑龍江省航空學(xué)會分別向哈爾濱市松北前進(jìn)小學(xué)校、哈爾濱新區(qū)第七學(xué)校、雞西市雞冠區(qū)東風(fēng)小學(xué)授予“黑龍江省航空特色校”牌匾。最后，國家應(yīng)急管理部滅火救援專
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    2025-06
    近日，黑龍江省高等教育學(xué)會發(fā)布了《關(guān)于“黨的二十屆三中全會、2024年全國教育大會專項(xiàng)課題”立項(xiàng)評審結(jié)果公示》《黑龍江省高等教育學(xué)會關(guān)于“2023年高等教育研究課題”第一批結(jié)項(xiàng)評審結(jié)果公示》。我校教育教學(xué)研究工作再獲新突破，共有26項(xiàng)課題喜獲立項(xiàng)，獲批數(shù)量為全省高校第三，穩(wěn)居黑龍江省民辦普通高校首位，榮獲立項(xiàng)優(yōu)秀組織獎；在“2023年高等教育研究課題”中，我校18項(xiàng)課題結(jié)項(xiàng)通過，教育學(xué)院杜忠賢老師榮獲成果優(yōu)秀獎。黑龍江省高等教育學(xué)會“黨的二十屆三中全會、2024年全國教育大會專項(xiàng)課題”立項(xiàng)名單序號主持人課題編號課題名稱1馮鈺24GJZXB054基于新質(zhì)生產(chǎn)力理論：科教融匯賦能黑龍江省托幼一體化人才培育路徑研究2歷雪24GJZXB038新時代下基于“SPCI”四位一體創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐3頓國強(qiáng)24GJZXB039教育強(qiáng)省背景下民辦高?？蒲袑?shí)驗(yàn)室建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究4郭威24GJZXA028OBE理念下課程思政融入綜合英語的教學(xué)模式研究5楊麗娟24GJZXA076教育家精神賦能黑龍江高校思政課教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐研究6關(guān)志鵬24GJZXA029新時代高校廉潔文化教育與大學(xué)生價值觀
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    2025-06
    我校學(xué)子在中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）黑龍江省賽中喜獲佳績。6月19日，中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2025）黑龍江省賽順利結(jié)束，我校榮獲金獎2項(xiàng)！銀獎8項(xiàng)！銅獎13項(xiàng)！
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    2025-06
    為促進(jìn)京津冀遼吉黑六省市的創(chuàng)意設(shè)計事業(yè)發(fā)展，激發(fā)六省市廣大設(shè)計師及高校師生在設(shè)計理論、設(shè)計作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)新性，搭建互相交流與學(xué)習(xí)平臺，加快六省市創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)，深化六省市行業(yè)協(xié)會在設(shè)計創(chuàng)新發(fā)展中的引領(lǐng)作用，6月21日—22日，由創(chuàng)意中國設(shè)計聯(lián)盟、全國文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟指導(dǎo)，北京設(shè)計學(xué)會、天津市工業(yè)設(shè)計協(xié)會、河北省工業(yè)設(shè)計協(xié)會、遼寧省裝飾協(xié)會、吉林省藝術(shù)設(shè)計協(xié)會、黑龍江省藝術(shù)設(shè)計協(xié)會主辦，哈爾濱劍橋?qū)W院承辦的“第四屆京津冀遼吉黑設(shè)計創(chuàng)新發(fā)展系列活動”在哈爾濱舉行。哈爾濱劍橋?qū)W院黨委書記袁偉，創(chuàng)意中國設(shè)計聯(lián)盟、全國文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟主席張震甫，北京設(shè)計學(xué)會副秘書長于歡，天津市工業(yè)設(shè)計協(xié)會副秘書長黃婷婷，河北省工業(yè)設(shè)計協(xié)會執(zhí)行會長長兼秘書長于俊卯，遼寧省裝飾協(xié)會會長劉興貴，吉林省藝術(shù)設(shè)計協(xié)會執(zhí)行會長兼秘書長劉克力，黑龍江省藝術(shù)設(shè)計協(xié)會書記兼執(zhí)行會長陳宇龍，哈爾濱師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長劉鉆等分別代表各級致辭。會議期間，聯(lián)盟及六省市行業(yè)協(xié)會代表與哈爾濱劍橋?qū)W院代表為“六省市創(chuàng)意設(shè)計優(yōu)秀作品展”開幕剪彩。作為六省市藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的專業(yè)展示平臺，優(yōu)秀作品展通過集中呈現(xiàn)京津冀及東北三省的創(chuàng)意設(shè)計成果
  • 23
    2025-06
    近日，黑龍江省教育廳公布了第二批省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院名單，哈爾濱劍橋?qū)W院教育學(xué)院“科技賦能學(xué)前教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”憑借其卓越的建設(shè)成效和鮮明的特色成功入選，取得歷史突破。這一榮譽(yù)標(biāo)志著學(xué)校在產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)和服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面取得了顯著成效，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供了有力支撐。產(chǎn)教融合，打造學(xué)前教育新高地哈爾濱劍橋?qū)W院科技賦能學(xué)前教育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院由東方劍橋教育集團(tuán)與哈爾濱劍橋?qū)W院教育學(xué)院于2021年9月合作創(chuàng)建，以“開放、創(chuàng)新、奮斗、活力”為價值追求，立足龍江，面向全國，聚焦社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求。產(chǎn)業(yè)學(xué)院瞄準(zhǔn)學(xué)前行業(yè)改革發(fā)展需求，聯(lián)合市教育研究院、區(qū)教育局，探索實(shí)踐鏈、創(chuàng)新鏈、教育鏈的有效銜接機(jī)制，融人才培養(yǎng)、教研科研、技術(shù)創(chuàng)新、行業(yè)服務(wù)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)功能于一體，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合、課程設(shè)置與崗位能力精準(zhǔn)對接。通過幾年的建設(shè)，打造了新型信息、人才、技術(shù)與物質(zhì)資源共享機(jī)制，形成了校、政、研、企多主體共建共管共享的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院模式。創(chuàng)新育人，培養(yǎng)卓越幼教人才產(chǎn)業(yè)學(xué)院以教育學(xué)院學(xué)前教育省一流專業(yè)為引領(lǐng)，構(gòu)建了交叉復(fù)合式教師教育專業(yè)群，形成了“三雙一通”人才培養(yǎng)模式（專業(yè)與興趣