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關(guān)于開展2019年省級教學(xué)成果獎推薦工作的通知

作者:來源:哈爾濱劍橋?qū)W院發(fā)布時間:2019-12-11瀏覽次數(shù):643

關(guān)于開展2019年省級教學(xué)成果獎

推薦工作的通知

各二級學(xué)院、教學(xué)部:

根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展2019年度黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎推薦工作的通知》(黑教高函[2019]665號)文件精神,我校將組織開展2019年度省級教學(xué)成果獎推薦工作,各教學(xué)單位要積極組織推薦申報,學(xué)校將組織專家對申報的項目進(jìn)行推薦評審,遴選出5項上報省教育廳評選?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、申報推薦條件

教學(xué)成果的主要形式為能夠真實反映教育教學(xué)綜合改革理論研究和實踐效果的實施方案、研究報告、教材、論文和著作等。鼓勵專心從事一線教學(xué)工作的教師凝練和總結(jié)在本科教學(xué)過程中取得良好教學(xué)實效的成果積極申報。申報推薦本屆省級教學(xué)成果獎應(yīng)符合下列條件:

(一)申報省級教學(xué)成果獎原則上從校級教學(xué)成果獎中推選。2019年度黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎推薦名單將從 “2018年哈爾濱劍橋?qū)W院教學(xué)成果獎”獲得一等獎及以上獎的成果中推選。

(二)成果應(yīng)經(jīng)過 2 年以上教育教學(xué)實踐檢驗(特等獎和一等獎的成果一般應(yīng)經(jīng)過不低于 4 年的教育教學(xué)實踐檢驗)。實踐檢驗的起始時間,應(yīng)從正式實施(包括試行)教育教學(xué)方案的時間開始計算,不含研討、論證及制定方案的時間。

(三)成果的主要完成人應(yīng)直接參加成果的方案設(shè)計、論證、研究和實施全過程,并做出主要貢獻(xiàn)。成果的主要完成單位應(yīng)為成果主要完成人所在單位,并在成果的方案設(shè)計、論證、研究和實踐的全過程中做出主要貢獻(xiàn)。

(四)每個主要完成單位內(nèi)容相同或相似的成果限報 1 項。

(五)每人作為完成人申報的成果不得超過 2 項,作為主持人申報的成果不得超過 1 項。

(六)現(xiàn)任校領(lǐng)導(dǎo)主持成果數(shù)量不得超過所在高校推薦成果總數(shù)的30%。

二、推薦材料

推薦省級高等教育教學(xué)成果獎應(yīng)提交以下材料:

(一)《黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎申請書》、教學(xué)成果報告、教學(xué)成果應(yīng)用及效果證明材料。

(二)能夠反映成果質(zhì)量和水平的論著、獎勵、報道、研究報告等支撐或旁證材料。

(三)成果如為教材,需提交教材封面、出版信息頁、目錄及精選內(nèi)容等。

(四)其他與成果有關(guān)的支撐材料等。

上述申請書及附件合并制成一份 PDF 電子文檔(文檔大小不超過80M),簽字及蓋章處須用原件掃描后插入電子文檔相應(yīng)頁,打印復(fù)印無效。支撐和旁證材料需精簡凝練,要確實能夠真實反饋良好的教學(xué)實效。PDF 電子文檔命名為“推薦單位名稱 主持人姓名”。

三、推薦要求

(一)各院部要認(rèn)真組織,根據(jù)申報條件嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真遴選,重視申報材料的撰寫和填報,做好推薦工作。

(二)申請書及所涉及的論文、教材、各類獲獎情況等支撐材料的準(zhǔn)確性、真實性、合法性和有效性由推薦單位負(fù)責(zé)審查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)弄虛作假行為,將依規(guī)嚴(yán)肅處理。

(三)申請書及附件合并制成的 PDF 電子文檔和所涉及的論文、教材、各類獲獎情況等支撐材料原件報送高等教育研究所(地址:正德樓409,聯(lián)系人:陳秀娟,郵箱:jianqiaokeyanchu@163.com)。

(四) 擬推薦省級教學(xué)成果獎名單(含成果名稱、主要完成人等基本信息)須經(jīng)學(xué)校評審后在校園網(wǎng)公示。

(五)推薦截止日期為 2020 1 5 日,逾期不予受理。

附件1.《黑龍江省高等教育教學(xué)成果獎申請書》

           2.《高等教育省級教學(xué)成果獎推薦成果匯總表

          附件1、附件2 可到校園網(wǎng)-“教學(xué)科研-科研管理-資料下載”中下載。


                                                                                        高等教育研究所

                                                                                         20191210


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