哈爾濱劍橋?qū)W院汽車與機電工程學院創(chuàng)建于2005年，是哈爾濱劍橋?qū)W院實力雄厚的工科學院之一。經(jīng)過調(diào)整優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)，推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展，現(xiàn)已形成機械類特色優(yōu)勢學科專業(yè)集群，有力支撐建設(shè)高素質(zhì)應(yīng)用型本科一流人才方陣，推進高質(zhì)量應(yīng)用型復合人才培養(yǎng)。

學院擁有IEM智能制造創(chuàng)新實訓中心、新能源汽車理實一體化實訓中心、汽車整車檢測、養(yǎng)護中心、工科實習實訓中心、虛擬仿真實驗室、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心等良好的辦學條件和優(yōu)秀的雙師雙能型師資隊伍。學院落實立德樹人根本任務(wù)，始終秉承“內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量”的辦學理念，以“建設(shè)一流學科專業(yè)、培養(yǎng)一流工程人才”為目標，積極開展新工科建設(shè)、工程教育專業(yè)認證、產(chǎn)教融合實踐育人，培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學院現(xiàn)有新能源汽車工程、機械設(shè)計制造及其自動化、汽車服務(wù)工程、汽車維修工程教育4個本科專業(yè)。學院設(shè)有功能齊全的教學、科研及大學生創(chuàng)新中心，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了良好的平臺，學生在各類科技創(chuàng)新活動中屢獲佳績，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位和社會的高度認可。

學院強化本科教育教學中心地位，以學科專業(yè)建設(shè)為龍頭，各學科專業(yè)共同協(xié)調(diào)發(fā)展，以科學的教育教學管理為質(zhì)量保障，深化教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。目前學院已形成了智能制造、新能源汽車、智能農(nóng)機裝備、車輛工程、智能林機裝備等一批穩(wěn)定而有特色的研究方向，形成了基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究、工程應(yīng)用和產(chǎn)業(yè)研發(fā)有機結(jié)合的科研體系。在新的歷史時期，學院全體師生將齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強，堅持“開放、創(chuàng)新、奮斗、活力”的劍橋價值觀和“開拓創(chuàng)新、銳意進取”的機電精神，建高水平學院、育創(chuàng)新型人才，為國家和地方經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。

專業(yè)師資力量雄厚，建立了一支以教授、副教授為核心，中青年博士、碩士和具有豐富實踐經(jīng)驗的高級工程師為主體的高素質(zhì)教師隊伍，雙師型教師占比83%。教師注重科研與創(chuàng)新實踐相結(jié)合，建立“機械電子工程”、“智能農(nóng)機裝備工程”校級科研團隊，與企業(yè)共同開展項目研究，在省自然科學基金項目、校企橫向課題、學生創(chuàng)新競賽等方面取得了豐碩成果。

學院設(shè)有1個與東北林業(yè)大學聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士學位授權(quán)點。省級聯(lián)合設(shè)立博士后科研流動站，為學生提供從學士到碩士的學歷學位教育體系，學院碩士授權(quán)點覆蓋所有本科專業(yè)。

自2019年以來學院獲得省自然科學基金3項、省級教育教學課題17項、國家產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2項、省教學成果獎1項、專利50項、參加編寫教材18部、發(fā)表論文80余篇等。

學校和學院設(shè)有專項經(jīng)費支持學生創(chuàng)新實踐活動，近年來多次參加全國大學生工程訓練大賽、全國大學生機械創(chuàng)新大賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生機器人大賽等科技競賽，尤其在全國大學生工程訓練大賽、全國大學生智能汽車競賽、全國大學生機器人大賽中屢獲一等獎。學生在各級各類科創(chuàng)比賽中獲國家級一等獎69項、二等獎101項、三等獎110項。

學院積極開展國際交流與合作，先后與德國、白俄羅斯、韓國等地的多所大學建立了合作關(guān)系，為學生的國際聯(lián)合培養(yǎng)和短期交流提供了條件?，F(xiàn)已與白俄羅斯國立大學，韓國江原大學等多所學校簽訂了校際交流合作協(xié)議，每年選派學生進行交流。