6月10日，我校舉行2024年度“外教社”外語獎學(xué)金頒獎典禮，表彰在英語學(xué)習(xí)和教學(xué)中表現(xiàn)突出的師生，展示外語教學(xué)改革成果，進(jìn)一步推動國際化人才培養(yǎng)。上海外語教育出版社教育發(fā)展中心主任張瑾瑋、上海外語教育出版社黑龍江教育發(fā)展中心主任韓敏，東方劍橋教育集團(tuán)董事吳慧杰，學(xué)校副校長樊千、教務(wù)處副處長陳冰冰等嘉賓出席典禮，通識教育學(xué)院師生代表參加典禮。典禮由通識教育學(xué)院副院長馮長麗主持。

典禮伊始，上海外語教育出版社教育發(fā)展中心主任張瑾瑋在致辭中回顧了外教社與學(xué)校的合作歷程，強調(diào)專項獎學(xué)金的設(shè)立旨在通過“以評促教、以獎促學(xué)”機制，推動大學(xué)英語課程與四六級考試改革。他表示，在未來外教社將持續(xù)深化與我校的合作，助力構(gòu)建“課內(nèi)+課外”“教學(xué)+實踐”的立體化外語育人體系。此外，雙方還將加強在師資隊伍建設(shè)方面的合作，加強師資培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。

教務(wù)處副處長陳冰冰宣讀了《“外教社”獎學(xué)金獲獎學(xué)生名單》及《“外教社”獎教金獲獎教師名單》。此次獲大學(xué)英語四級獎學(xué)金一等獎學(xué)生28人、二等獎學(xué)生30人、三等獎學(xué)生53人，獲大學(xué)英語六級獎學(xué)金學(xué)生6人，獲獎教金教師6人，充分體現(xiàn)了我?！耙再惔賹W(xué)、以考促教”的教學(xué)改革成效。

與會領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓為獲獎師生頒發(fā)榮譽證書和獎金。

工商管理學(xué)院2024級學(xué)生劉力榕作為大學(xué)英語四級一等獎獲獎學(xué)生代表，在分享備考經(jīng)驗時表示，通過制定每日學(xué)習(xí)計劃、分模塊強化訓(xùn)練及教師的個性化指導(dǎo)，有效提升了應(yīng)試能力。談及學(xué)業(yè)進(jìn)步，她特別感謝公共外語教研室教師團(tuán)隊的個性化指導(dǎo)，表示正是分層教學(xué)讓她找到了適合自己的學(xué)習(xí)路徑。

通識教育學(xué)院公共外語教研室教師王丹作為教師代表發(fā)言。她結(jié)合學(xué)院“課程思政+外語教學(xué)”融合實踐，介紹了教研室通過“四六級專項輔導(dǎo)”“英語角”等活動提升學(xué)生語言應(yīng)用能力的創(chuàng)新舉措。她表示，獎教金的獲得既是肯定更是鞭策，教研室將繼續(xù)探索“AI+外語教學(xué)”新模式，助力學(xué)生突破語言壁壘。

學(xué)校副校長樊千在總結(jié)講話中充分肯定了通識教育學(xué)院在英語教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用。她表示，學(xué)校將進(jìn)一步支持通識教育學(xué)院深化“外語+專業(yè)”復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，加強與外教社等優(yōu)質(zhì)平臺的合作，打造具有劍橋特色的外語教學(xué)品牌。

此次頒獎典禮不僅是對優(yōu)秀師生的激勵與表彰，更是學(xué)校通識教育學(xué)院英語教學(xué)改革成果的集中展示。未來，學(xué)校將繼續(xù)以“外教社”獎學(xué)金為契機，深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新育人模式，為培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才貢獻(xiàn)力量。

校對：劉田進(jìn)

責(zé)任編輯：徐茜