為慶祝中國共產(chǎn)黨成立104周年，重溫黨的光輝歷程，賡續(xù)紅色血脈，6月30日，哈爾濱劍橋?qū)W院黨委書記袁偉，黨委副書記、副校長、紀(jì)委書記沙迪等校領(lǐng)導(dǎo)、黨委委員、師生代表赴藝術(shù)學(xué)院正義樓參觀“非遺 + 黨建”主題作品展。

此次作品展由藝術(shù)學(xué)院師生黨員精心打造，活動現(xiàn)場，四組非遺作品以歷史時期為經(jīng)，以藝術(shù)表達為緯，構(gòu)建起沉浸式黨史課堂?！胺沁z + 黨建”主題作品展覽，讓皮雕畫、雕刻畫、釉上彩、赫哲族魚皮畫等傳統(tǒng)技藝成為黨史教育的“活教材”，在刀刻釉彩間鋪展百年黨史的奮斗長卷。

在“星火燎原（1921-1935）”展區(qū)，皮雕畫以其獨特的韌性紋理，將中共一大代表圍坐議事的莊重場景與長征戰(zhàn)士穿越山林的堅毅身影立體呈現(xiàn)。創(chuàng)作者以刀為筆、以皮為紙，在深淺壓印間復(fù)刻“雄關(guān)漫道真如鐵”的革命初心，讓觀者透過皮料的肌理觸摸建黨初期的烽火歲月。

在“烽火淬煉（1935-1949）”展區(qū)，雕刻畫作品堪稱刀鑿上的黨史史詩。木石之間，遵義會議領(lǐng)導(dǎo)人的堅定神情，抗日戰(zhàn)士的沖鋒姿態(tài)，解放戰(zhàn)場的支前場景被雕琢得入木三分。新中國成立時天安門城樓的雕刻作品，通過光影層次還原 “中國人民從此站起來了”的歷史瞬間，每一道刀痕都凝結(jié)著“為有犧牲多壯志”的革命豪情。

在“破繭新生（1949-1978）”展區(qū)，釉上彩作品以色彩為墨，暈染社會主義建設(shè)的蓬勃圖景。抗美援朝戰(zhàn)場的冷暖色調(diào)碰撞，既展現(xiàn)冰天雪地的殘酷，更凸顯戰(zhàn)士熱血；工廠車間的明麗色彩與“兩彈一星”發(fā)射時的歡騰場景，在釉彩流動間詮釋“敢教日月?lián)Q新天”的時代精神，讓斑駁釉色成為歷史年輪的視覺注腳。

在“逐夢復(fù)興（1978 至今）”展區(qū)，魚皮畫則以自然紋理為箋，繪制改革開放的壯闊畫卷。魚皮的天然紋路化作海岸線勾勒經(jīng)濟特區(qū)的崛起，拼接剪裁間呈現(xiàn)駐村書記與村民共商脫貧的圖景，火箭升空與綠水青山的意象在魚皮的光澤中交融，生動演繹“長風(fēng)破浪會有時”的民族復(fù)興征程。

作為黨建與中心工作融合的典范，哈爾濱劍橋?qū)W院藝術(shù)學(xué)院將黨史元素嵌入專業(yè)教學(xué)體系。此次展覽的每件作品都源自課程實踐，學(xué)生在研習(xí)皮雕技法時重溫建黨歷史，在調(diào)制釉彩顏料時感悟建設(shè)熱情，使專業(yè)學(xué)習(xí)成為黨史教育的生動載體。此次“非遺 + 黨建”活動以文化為橋，讓傳統(tǒng)技藝與紅色基因同頻共振，既為“七一”獻上 “非遺賀禮”，更探索出黨建工作的“藝術(shù)表達”。當(dāng)青年學(xué)子用魚皮拼貼脫貧攻堅圖景，用雕刻再現(xiàn)開國大典時刻，非遺便不再是博物館里的展品，而成為流動的黨史教科書。這場跨越時空的非遺與黨建對話，不僅讓百年黨史在傳統(tǒng)技藝中煥發(fā)新生，更讓青年學(xué)子在創(chuàng)作實踐中讀懂“中國共產(chǎn)黨為什么能”的時代密碼，為培養(yǎng)兼具文化傳承者與時代建設(shè)者雙重身份的復(fù)合型人才開辟了嶄新路徑。

參觀現(xiàn)場，袁偉表示，此次展覽不僅是藝術(shù)創(chuàng)作的集中展示，更是黨建工作的創(chuàng)新實踐。要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，要用好這一鮮活教材，貼合時代、聯(lián)系實際，將新時代偉大變革成功案例及其蘊含的道理學(xué)理哲理融入學(xué)校思想政治教育，引導(dǎo)青年學(xué)生深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要逐步完善黨建關(guān)注學(xué)生成長體系，實現(xiàn)黨建育人同頻共振、深度融合，助力學(xué)生更好成長成才?！捌咭弧钡絹碇H，學(xué)校決定授予56名同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，22名同志“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱號，9個基層黨組織“先進基層黨組織”稱號。號召全校各級黨組織和廣大黨員以受到表彰的優(yōu)秀個人和先進集體為榜樣，弘揚偉大建黨精神，堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。沙迪肯定了藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部活動成效，學(xué)生黨員發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，帶動低年級學(xué)生進行專業(yè)技能探索、黨史學(xué)習(xí)研究，為完善黨建關(guān)注學(xué)生成長體系提供了鮮活實踐樣本。

“藝術(shù)學(xué)院將以此次活動為起點，持續(xù)探索‘非遺 + 黨建 + 教學(xué) + 創(chuàng)作’的四維模式，要將傳統(tǒng)非遺材料技藝、現(xiàn)代藝術(shù)風(fēng)格、黨建內(nèi)容與科技元素融合，讓更多的藝術(shù)作品在即將落成的美術(shù)館展覽，讓青年在非遺傳承中堅定文化自信，在藝術(shù)創(chuàng)作中厚植家國情懷。”“當(dāng)非遺技藝遇見紅色基因，藝術(shù)創(chuàng)作便有了靈魂，黨史教育便有了溫度。學(xué)生黨支部構(gòu)建起‘黨員+積極分子’幫扶機制，從非遺技藝傳授到黨建主題構(gòu)思，形成‘手把手教學(xué)、一對一浸潤’的培養(yǎng)模式?！彼囆g(shù)學(xué)院學(xué)院院長董磊、黨總支書記于利分別表示。一位入黨積極分子在皮雕創(chuàng)作中感慨道：“當(dāng)指尖觸碰皮革刻畫長征場景時，才真正理解‘每一代人有每一代人的長征路’的深刻內(nèi)涵?！边@種沉浸式教育讓黨史學(xué)習(xí)從文本走向?qū)嵺`，實現(xiàn)“以藝育人、以文化人”的深層浸潤。

攝影/校對：劉田進

責(zé)任編輯：徐茜