鄒亮亮

智能與電氣電子工程學(xué)院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè) 2025屆畢業(yè)生

成功考入遼寧工程技術(shù)大學(xué) 材料科學(xué)與工程學(xué)院 材料與化工專業(yè)研究生

在校期間榮獲多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：第九屆全國大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、第六屆全國高校大學(xué)生外語水平能力大賽三等獎(jiǎng)、第八屆黑龍江省大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“建行杯”第九屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、第十三屆MathorCup高校數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽三等獎(jiǎng)；還獲得校級(jí)綜合素質(zhì)一等獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、“三好學(xué)生”稱號(hào)。2022年參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，并發(fā)表論文《淺析東北特色民宿設(shè)計(jì)》。

“我并不優(yōu)秀，只是堅(jiān)持把小事做好?！?/span>鄒亮亮的大學(xué)生活充實(shí)而精彩。

作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，他不僅在本專業(yè)的競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，拿到多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金與榮譽(yù)，還在跨學(xué)科競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中表現(xiàn)出色。

鄒亮亮代表小組上臺(tái)領(lǐng)取競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

但剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，他也經(jīng)歷過短暫的迷茫?！皬母咧心欠N高強(qiáng)度的節(jié)奏一下子切換到大學(xué)，課后突然多出這么多空閑時(shí)間，一開始真不知道該怎么安排。如果整天待在寢室打游戲，也太浪費(fèi)了。正好學(xué)院和老師推薦了一些競(jìng)賽和項(xiàng)目，我就想，不妨試一試?！?/p>

這些廣泛體驗(yàn)的嘗試讓他收獲頗豐。在不同的比賽中，他扮演過不同角色，高壓備賽的過程迅速提升了他解決問題和應(yīng)對(duì)壓力的能力。最令他印象深刻的是大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。作為第二輪的主講人，本來有些社恐的他，為了不辜負(fù)團(tuán)隊(duì)的努力，反復(fù)演練、和組員不斷磨合，最終拿到獎(jiǎng)項(xiàng)。那些假期里對(duì)著空教室一遍遍講解實(shí)驗(yàn)的日子，也成了他最珍貴的大學(xué)回憶。

大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽主講留念照

談到“優(yōu)秀”，他語氣誠懇：“我真不覺得自己有多優(yōu)秀，每個(gè)階段都會(huì)有不同的壓力，而且比我強(qiáng)的人還有很多。我只是習(xí)慣保持向上的心態(tài)，總覺得自己還可以更好，然后堅(jiān)持做一些小事——比如從高中起我就每天背單詞，到了大學(xué)也要求自己背完單詞才能玩游戲。事情雖小，但堅(jiān)持下來，就會(huì)帶來改變，也積蓄能量。”

“大學(xué)四年：體驗(yàn)、夯實(shí)、規(guī)劃、沖刺?！?span style="text-indent:2em;">和大多數(shù)新生一樣，鄒亮亮剛踏入大學(xué)時(shí)并不適應(yīng)。

大學(xué)不再有老師時(shí)刻督促，一切要靠自己探索。同時(shí)，未來的選擇也變得具體、復(fù)雜而迫切：就業(yè)、考研、考公、留學(xué)……各種聲音交織在一起，加劇了迷茫。

回顧那段時(shí)期，他建議學(xué)弟學(xué)妹：“大一不用急著做決定，你完全來得及。最重要的是去體驗(yàn)——社團(tuán)、班級(jí)、寢室、校園活動(dòng)等，都是建立認(rèn)知的過程。等真正感受到大學(xué)是怎樣的之后，大二再慢慢了解未來方向，結(jié)合自身感受慢慢去做選擇?！?/p>

和室友聚餐，一起參加各種校園活動(dòng)，都是珍貴體驗(yàn)

“大學(xué)生活不僅是為未來做準(zhǔn)備，更是人生難得的一段體驗(yàn)，別光聽別人說‘大學(xué)很閑’或‘很忙’，你得自己去感受，通過真實(shí)的體驗(yàn)去弄清楚自己內(nèi)心真正想要什么?！?/p>

明確方向后，鄒亮亮為自己定下節(jié)奏，一步步向前。

大一，他推薦盡早考四級(jí)，“這個(gè)時(shí)候?qū)W識(shí)、記憶力和自控力都是最好的”。通過了四級(jí)，六級(jí)也趁熱打鐵。而在這一時(shí)期，他還加入了學(xué)生社團(tuán)，充分體驗(yàn)校園生活。

為同學(xué)們分享四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)的鄒亮亮

大二，他專注夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，保持成績(jī)的同時(shí)，廣泛參加競(jìng)賽，充實(shí)履歷。此外，還加入了學(xué)生組織，并參與校級(jí)活動(dòng)的策劃與執(zhí)行工作。他打趣說自己像是提前體驗(yàn)了“打工人”日常，但交際力和執(zhí)行力也明顯提升。

大三，進(jìn)入新階段。憑借前兩年的體驗(yàn)與積累，他早早確定考研方向，開始精準(zhǔn)目標(biāo)、細(xì)致規(guī)劃、專注備考。

和“復(fù)習(xí)搭子”們共同記錄下的夜景

大四尤為關(guān)鍵，考研進(jìn)入沖刺，校園時(shí)光也進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。憑著優(yōu)秀的執(zhí)行力，他按計(jì)劃穩(wěn)步復(fù)習(xí)，最終成功上岸。

考研徹底結(jié)束后在校的最后一個(gè)多月，令鄒亮亮印象最為深刻的是某個(gè)深夜，和室友們一起沿著學(xué)校門前那條走了不知道多少次的路走了一個(gè)來回，同校園和大學(xué)生活做沒有煽情的告別

“高中時(shí)我好像沒有‘自我’，整天刷題應(yīng)試，根本沒有時(shí)間精力考慮其他。大學(xué)讓我慢慢找到自己——有了喜歡的事、興趣和特長(zhǎng)。找到自我，是我大學(xué)四年最大的收獲?！?/p>

“考研：聽別人的聲音，做自己的決定。”

“考研前期信息搜集很關(guān)鍵，尤其是專業(yè)的限制與變動(dòng)。比如計(jì)算機(jī)不少學(xué)校改考408，有些還是老模式，摸清情況才能避免走彎路?！?/p>

定院校和專業(yè)時(shí)，鄒亮亮也曾猶豫。學(xué)校、分?jǐn)?shù)、調(diào)劑、專業(yè)……現(xiàn)實(shí)問題一堆，難免讓人焦慮。冷靜之后，他先調(diào)整心態(tài)，再主動(dòng)尋求建議。在隋向萍老師的推薦下，他堅(jiān)定了新能源材料方向。通過和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流，最終將遼寧工程技術(shù)大學(xué)材料與化工專業(yè)定為第一志愿。

目標(biāo)明確后，只剩全心投入。

從大三下學(xué)期開始，鄒亮亮全身心地投入考研學(xué)習(xí)中。每天的早8點(diǎn)到晚10點(diǎn)半是雷打不動(dòng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，寢室-圖書館-食堂的三點(diǎn)一線串聯(lián)起一年多的奮斗時(shí)光。

某個(gè)在教室學(xué)習(xí)的下午

考研期間他關(guān)閉了朋友圈，沖刺期間將平時(shí)愛玩的游戲也都卸了個(gè)干凈，一周七天只有每周日的下午和晚上休息，為的也是調(diào)整狀態(tài)為第二天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

考研返程路上，在學(xué)校專車窗戶水汽上寫下的心愿，最后成為了美好的現(xiàn)實(shí)

他分享考研小習(xí)慣：每晚回寢室后簡(jiǎn)單鍛煉，“比起強(qiáng)身健體，更多是為醒腦”。運(yùn)動(dòng)之外，拍照也是他解壓的方式。“不用拍得多好，也可以不用分享，向外輸出這個(gè)過程本身就能幫我釋放情緒?！比绻A段性積攢的壓力太大，他還會(huì)一個(gè)人去植物園散步，“戴耳機(jī)聽音樂，一走一下午，那是完全屬于我自己的時(shí)間?！?/p>

備戰(zhàn)考研暑假留校期間記錄下的明禮樓的窗外，學(xué)得累了看一眼窗外，是鄒亮亮那段時(shí)間感到最舒適的瞬間

就這樣，靠著高效應(yīng)對(duì)問題、主動(dòng)調(diào)節(jié)心態(tài)，鄒亮亮平穩(wěn)度過了備考階段，成功考取第一志愿。

觀生活，觀未來，觀自己。

四年，在漫長(zhǎng)的人生中只是匆匆一筆，但對(duì)二十出頭的年輕人來說，卻無法復(fù)刻的重要成長(zhǎng)階段。

鄒亮亮愛拍照，盡管一再自稱“拍得一般”，但相冊(cè)里仍儲(chǔ)滿了寶貴瞬間。

最熟悉的莫比烏斯環(huán)，第一次穿上大學(xué)軍訓(xùn)服的紀(jì)念照，難忘的軍訓(xùn)會(huì)操，特殊時(shí)期乘坐學(xué)校專車在導(dǎo)員的護(hù)送下前往機(jī)場(chǎng)返鄉(xiāng)，疫情后期時(shí)隔許久踏上中央大街的面包磚，在門衛(wèi)大爺幫助下成功五點(diǎn)多打卡早市，在母校的最后一個(gè)冬天，去冰雪大世界玩…即便記憶不記得了，照片會(huì)替我們記住當(dāng)時(shí)的畫面與心情

不僅是學(xué)校，還有身邊的同學(xué)、寢室生活，乃至哈爾濱這座城市，都給他留下了獨(dú)特回憶。

鄒亮亮鏡頭下的江西同鄉(xiāng)與哈爾濱

“東北的燒烤真的很好吃，盡管我是江西人，但并沒有覺得口味上有什么不習(xí)慣的，非要說區(qū)別的話，東北的口味會(huì)有一些甜?！?/p>

“氣候也沒不適應(yīng)，北方冬天有暖氣，室內(nèi)很舒服。而且干冷的氣候只要在室外穿得夠厚就行，不像南方的濕冷‘法穿’真是時(shí)時(shí)刻刻都要裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的?！?/p>

“記得冬至那天，大家在食堂一起包餃子，搟皮、包餡、捏褶，一群人圍在一起真的是溫馨又熱鬧。而且南北方的餃子也不太一樣，我們那邊更多吃湯餃，這邊則是干的，也算是很直接體會(huì)到了文化差異吧，很有意思！”

溫馨熱鬧的冬至包餃子，鄒亮亮和伙伴們體驗(yàn)了北方包餃子的全流程，結(jié)束后還將“戰(zhàn)利品”帶回寢室給室友分享

雖然在哈劍橋的生活暫告一段落，但屬于鄒亮亮的人生才剛剛啟程。談到研究生階段的打算，他說還不確定是否繼續(xù)讀博：“還是得慢慢體驗(yàn)、慢慢看。”比起急于做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，他更希望在下個(gè)階段繼續(xù)更多地認(rèn)識(shí)自己。

愿他在每一段旅程中，都能遇見更滿意的自己。