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  • 09
    2024-09
    9月5日上午,我校博士實務(wù)培訓(xùn)開班儀式在正德樓308智慧教室舉行。學(xué)校人事處處長于占福、副處長莊麗、科技處處長崔云安為全體中青年博士做實務(wù)定制培訓(xùn)。儀式由博士服務(wù)管理辦公室主任王晰主持。此次培訓(xùn)旨在為博士群體提供更全面的政策解讀和科研指導(dǎo),助力其在學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展道路上穩(wěn)步前行。此次實務(wù)定制培訓(xùn)分為四部分。第一部分由于占福對黑龍江省第五批高層次人才認(rèn)定辦法進(jìn)行了深入解讀。他詳細(xì)闡述了認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、申報流程以及人才認(rèn)定后的各項優(yōu)惠政策,為博士們明確了努力方向。第二部分由崔云安從各類科研項目的特點、申報要求及支持力度進(jìn)行了普適性講解。第三部分由莊麗從職稱評定的條件、流程到注意事項,對職稱評聘工作進(jìn)行了全面介紹。第四部分由王晰從博士服務(wù)管理辦公室的重要職責(zé),管理辦法、活動安排等方面提出了要求。2024年以來,學(xué)校踐行“人才強(qiáng)?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,引進(jìn)國家雙一流高校、雙一流學(xué)科及科研院所中青年博士教師16位。為幫助新入職博士快速熟悉校園規(guī)章制度,迅速融入高校崗位環(huán)境,學(xué)校成立了博士服務(wù)管理辦公室。此次實務(wù)定制培訓(xùn)的召開,為博士們搭建了一個良好的交流與學(xué)習(xí)平臺。相信在學(xué)校各部門的共同努力下,博士們將在人才認(rèn)定
  • 05
    2024-09
    為共享思政課教師暑期學(xué)習(xí)的經(jīng)驗成果,9月3日,我校馬克思主義學(xué)院舉辦教師暑期外出學(xué)習(xí)交流分享會,8位教師匯報學(xué)習(xí)體會和收獲,會議由馬克思主義學(xué)院副院長高鳳清教授主持。首先,馬克思主義學(xué)院院長劉忠孝進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享。他介紹了參加“全國民辦高校思政課建設(shè)研究會第二屆理事會會議暨高校思想政治理論課建設(shè)研討會”“新時代民辦高校思政課高質(zhì)量發(fā)展研討會”等會議情況。他指出,會議深入貫徹落實習(xí)近平總書記對學(xué)校高校思政課建設(shè)做出的重要指示精神,以新時代黨的創(chuàng)新理論為引領(lǐng),立足新時代偉大實踐,深入推動思政課改革創(chuàng)新,全面提升民辦高校思政課教育教學(xué)水平,充分發(fā)揮思政課落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵作用,培養(yǎng)讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。王祓罹教授匯報了參加黑龍江省大中小學(xué)思政課一體化共同體教師培訓(xùn)班情況。省委教育工委、省教育廳高度重視大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),探索實踐具有龍江特色的一體化建設(shè)模式,積極打造大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)“龍江方案”。她表示,參加此次培訓(xùn)深刻理解了大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的重要意義,在今后的教學(xué)工作中將結(jié)合我校思政課一體化建設(shè)實際,繼續(xù)深度研究、系統(tǒng)思考,持續(xù)推進(jìn)、凝聚
  • 05
    2024-09
    8月30日,我校馬克思主義學(xué)院德法教研室的全體教師應(yīng)馬院院長、明德書院名譽(yù)院長劉忠孝教授的邀請,深入明德書院與學(xué)生就中國精神、黨史黨建、國家安全等內(nèi)容開展了座談交流。座談會上,德法教研室主任周圍副教授以《國家安全:基石與保障》為題,深入探討了國家安全的內(nèi)涵與外延。她強(qiáng)調(diào),對于廣大青年學(xué)子而言,樹立總體國家安全觀尤為關(guān)鍵。國家安全是國家繁榮發(fā)展的堅實基石,是人民群眾幸福生活的有力保障,更是青年學(xué)子茁壯成長的重要前提。院級督導(dǎo)王祓罹教授聚焦《新時代:機(jī)遇與挑戰(zhàn)》這一主題,從國際視野出發(fā),深入闡釋了中國在新時代所遭遇的諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn),并激勵大學(xué)生們要把握時代的脈動,勇于成為引領(lǐng)時代潮流的先鋒。吳迪老師以《黨建:引領(lǐng)與創(chuàng)新》為題,分享了新時代黨建工作的創(chuàng)新實踐和顯著成效,并指出黨建工作的引領(lǐng)作用和創(chuàng)新路徑。同時,她激勵學(xué)生干部在各自的崗位上要踐行黨的初心使命。朱凱麗老師圍繞《黨史:信仰與實踐》這一主題展開,通過詳實的史料和生動的故事,帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了中國共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程,深刻闡釋了黨的初心使命和信仰力量。劉欣欣老師以《中國精神:歷史與傳承》為題,深入淺出地闡述了中國精神的起源、發(fā)展與當(dāng)
  • 02
    2024-09
    “號外號外,汽車與機(jī)電工程學(xué)院校園行李轉(zhuǎn)運車隊為大家提供運送行李服務(wù)”。循聲看去,我校汽車與機(jī)電工程學(xué)院校園行李轉(zhuǎn)運車隊為新生提供行李全程運送服務(wù),引得學(xué)生及家長紛紛駐足觀看。校園行李轉(zhuǎn)運車隊由1臺智能行李轉(zhuǎn)運車和5臺“躍動青春·校園小能手”爬樓機(jī)組成,行走路線起始于學(xué)校門口,由智慧行李轉(zhuǎn)運車將新生行李運送至學(xué)院報到處。這臺車是去年迎新大明星,已名聲在外。而小能手爬樓機(jī)是今年全新上線,負(fù)責(zé)新生辦完入學(xué)手續(xù)后,裝上行李送至宿舍,整個過程貫穿新生報到路線。智能轉(zhuǎn)運車運送行李至報到處小能手爬樓機(jī)運送行李至宿舍“校園行李轉(zhuǎn)運車隊很方便,是學(xué)哥學(xué)姐做的?太厲害啦,我也想在大學(xué)期間有這樣的經(jīng)歷?!贝笠恍律缡钦f?!昂⒆有欣钣悬c重,這個能送上樓嗎?這個都是學(xué)生做的?能簡單介紹嗎?我的孩子如果感興趣也可以一起做嗎?有老師指導(dǎo)嗎?”很多新生家長對智能轉(zhuǎn)運車充滿興趣?!拔覀兌际菍W(xué)院IIII新科技中心的,有老師指導(dǎo)研發(fā),這五臺躍動青春·校園小能手爬樓機(jī)是我們暑期做出來的,它有一個電池、FOC控制系統(tǒng)、兩個三星輪及輔助輪、一個手柄,可以地面行駛、自動上下樓梯、折疊收納,非常方便、快捷。”科技中心學(xué)生介紹。校園
  • 24
    2024-08
    為培育新教師具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,更好地履行崗位職責(zé),展現(xiàn)良好的教師職業(yè)形象,弘揚高尚師德,掌握教育教學(xué)基本理論和技能,根據(jù)黑龍江省崗前培訓(xùn)工作通知要求,8月22日,學(xué)校特別邀請哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長、二級教授、碩士研究生導(dǎo)師、“高等學(xué)校師德先進(jìn)個人”“第六屆哈爾濱師范大學(xué)教師名師”“第四屆全國教育碩士優(yōu)秀教師”“教育部中西部高校新入職教師國培示范項目優(yōu)秀專家”周海瑛作《課堂教學(xué)設(shè)計與實施技能》的專題培訓(xùn),培訓(xùn)旨在于提升師德師風(fēng)綜合素養(yǎng),加強(qiáng)教師自身專業(yè)技能。今年,近一百名新教師申報了崗前培訓(xùn),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心丁雪梅副教授全程參與了此次培訓(xùn)。周海瑛教授從我校教師實際需求出發(fā),強(qiáng)調(diào)高校教師的根本任務(wù)——“做新時代四有好老師,踐行立德樹人神圣使命”的重要性。深入淺出地從教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計的要素、教學(xué)教態(tài)技能、教學(xué)設(shè)計的基本內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計的實施等方面作詳盡介紹,對如何備好課、上好課,從理論到實踐給予可借鑒的思路和方法。周海瑛指出,教師工作的常態(tài)是經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、如何設(shè)計課堂教學(xué)、制定教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)對象、選擇適合的教學(xué)方法,特別是對教學(xué)內(nèi)容做好精準(zhǔn)分析是
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    2024-08
    為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè),積極拓寬市場化社會化就業(yè)渠道,近日,我校汽車與機(jī)電工程學(xué)院組織了一支由副院長、輔導(dǎo)員和專業(yè)老師組成的調(diào)研團(tuán)隊,走訪多家合作企業(yè),開展暑期訪企拓崗專項行動。調(diào)研團(tuán)隊一行深入了解學(xué)生在企業(yè)的實際工作情況,與企業(yè)負(fù)責(zé)人面對面交流,收集企業(yè)對學(xué)生實習(xí)表現(xiàn)的評價和建議。走訪中,調(diào)研團(tuán)隊積極推動產(chǎn)教融合,與企業(yè)探討如何更好地培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的應(yīng)用型人才。在與企業(yè)負(fù)責(zé)人的交談中,了解到企業(yè)對人才的需求和發(fā)展方向,同時也向企業(yè)介紹了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃和人才培養(yǎng)目標(biāo),希望通過雙方的共同努力,為學(xué)生提供更加貼合實際需求的教學(xué)內(nèi)容和實踐機(jī)會。調(diào)研團(tuán)隊與在崗實習(xí)的學(xué)生們深入交流,了解學(xué)生在企業(yè)的實際工作情況,以及在實習(xí)過程中遇到的問題。汽車與機(jī)電工程學(xué)院副院長張智超鼓勵同學(xué)們盡快適應(yīng)從校園生活到工作崗位的身份轉(zhuǎn)變,克服困難,在新的環(huán)境中學(xué)會自我調(diào)節(jié),遇到問題不要慌,嘗試著去解決,并及時與指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員老師溝通交流,通過此次實習(xí)機(jī)會收獲成長與鍛煉。多家企業(yè)對我校學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)給予了高度評價。學(xué)生們在實習(xí)崗位上展現(xiàn)出的專業(yè)知識、工作態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作能力得到了企業(yè)的認(rèn)可。一位企