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基層動(dòng)態(tài)

  • 19
    2024-12
    為深情回饋教職員工的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn),12月18日,我校工會在正德樓職工之家精心組織了一場以“冬日送溫暖,護(hù)眼最健康”為主題的活動(dòng)。此次活動(dòng)特別邀請了哈爾濱華廈眼科醫(yī)院的專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì),旨在通過一系列專業(yè)的眼部健康檢查與護(hù)理服務(wù),為教職工送上一份溫暖與關(guān)懷。活動(dòng)現(xiàn)場,醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為教職工提供了包括視力檢查、電腦驗(yàn)光、裂隙燈檢查在內(nèi)的多項(xiàng)專業(yè)眼部檢查,幫助教職工精準(zhǔn)了解自己的視力狀況及眼部健康情況。同時(shí),教職工們還體驗(yàn)了眼部熏蒸服務(wù),有效放松眼部肌肉,緩解視疲勞,享受了一次專業(yè)級的護(hù)眼體驗(yàn)。更為貼心的是,現(xiàn)場還為參與活動(dòng)的教職工準(zhǔn)備了涵蓋了眼壓測量、A/B超等深度檢查項(xiàng)目的到院詳細(xì)檢查卡,以及診療級別的熏蒸治療服務(wù)。這一系列免費(fèi)健康福利的提供,充分體現(xiàn)了我校工會對教職工身心健康的深切關(guān)懷與重視。通過此次活動(dòng),讓教職工不僅對自己的眼部健康狀況有了更全面的了解,也感受到了來自學(xué)校的溫暖與關(guān)愛。相信在未來的工作與生活中,全校教職工將會以更加飽滿的精神狀態(tài),繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。校對:李佳芮責(zé)任編輯:徐茜
  • 19
    2024-12
    為提升教師隊(duì)伍對人工智能技術(shù)的理解與應(yīng)用能力,推動(dòng)教育教學(xué)模式創(chuàng)新變革,12月18日下午,馬克思主義學(xué)院特別邀請?jiān)谌斯ぶ悄茴I(lǐng)域造詣深厚、算力經(jīng)濟(jì)等方面貢獻(xiàn)突出、我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心張福波主任開展AI賦能思政課講座。本次講座由馬院副院長高鳳清主持,馬院全體教師參加。講座上,張福波詼諧幽默,深入淺出地講解了人工智能技術(shù)的基本原理、發(fā)展現(xiàn)狀以及在教育領(lǐng)域的潛在應(yīng)用,從智能輔助教學(xué)系統(tǒng)到個(gè)性化學(xué)習(xí)推薦引擎,全方位展現(xiàn)了 AI 為教育教學(xué)帶來的無限可能,極具權(quán)威性與前瞻性?,F(xiàn)場教師們認(rèn)真聆聽,積極互動(dòng),就如何將 AI 技術(shù)有效融入課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新以及學(xué)生評價(jià)體系等問題展開了熱烈討論。本次講座不僅拓寬了馬院教師視野,更提供了將 AI 技術(shù)轉(zhuǎn)化為思政教學(xué)應(yīng)用的思路與方法,為學(xué)校教育智能化發(fā)展,培育出更多適應(yīng)時(shí)代需求的創(chuàng)新型人才奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。校對:李佳芮責(zé)任編輯:徐茜
  • 19
    2024-12
    哈爾濱劍橋?qū)W院緊扣時(shí)代脈搏,深挖勞動(dòng)教育與課程思政富礦,以多元融合模式雕琢學(xué)生品格,在育人模式創(chuàng)新之路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐。學(xué)校圍繞勞動(dòng)教育與課程思政深度融合,開展了一系列特色鮮明、成效斐然的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升注入強(qiáng)勁動(dòng)力。一、勞育新樣態(tài),項(xiàng)目領(lǐng)風(fēng)尚我?!秳趧?dòng)教育》課程采用項(xiàng)目式教學(xué)法,在翻轉(zhuǎn)課堂的活力氛圍里開啟教育革新深度探索之旅。課程秉持明晰且堅(jiān)定的育人目標(biāo),致力于引領(lǐng)學(xué)生樹立科學(xué)、正確的勞動(dòng)觀念,將堅(jiān)韌不拔的勞動(dòng)精神根植于學(xué)生內(nèi)心深處。打破傳統(tǒng)理論灌輸壁壘,以小組協(xié)作模式為引擎,驅(qū)動(dòng)學(xué)生將自身專業(yè)知識與實(shí)操技能深度融合,共同雕琢一個(gè)個(gè)彰顯勞動(dòng)價(jià)值的活動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生在親力親為中凝聚感悟,收獲成長。課程精心鋪陳四條特色研習(xí)路徑,為學(xué)生的創(chuàng)造思維搭建多元天梯。其一,追尋楷模之光,內(nèi)化前行力量。鼓勵(lì)學(xué)生自主選定一位熠熠生輝的勞動(dòng)榜樣,沉浸式回溯其砥礪奮進(jìn)、傾囊付出、孜孜不倦的人生軌跡,匠心定制專屬學(xué)習(xí)方案,借由生動(dòng)展示,將榜樣力量內(nèi)化為前行信念。其二,緊扣專業(yè)脈搏,體悟勞動(dòng)魅力。引導(dǎo)學(xué)生攜手研習(xí)一項(xiàng)與專業(yè)關(guān)聯(lián)緊密的勞動(dòng)技能,從方案勾勒到成果呈現(xiàn),步步為營,體悟?qū)I(yè)與勞動(dòng)交織的
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    2024-12
    近日,我校智能杯-計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽(藍(lán)橋杯校內(nèi)選拔賽)圓滿收官。本次大賽吸引了眾多對計(jì)算機(jī)編程有濃厚興趣與專長的學(xué)子踴躍參與。本次校內(nèi)賽分四個(gè)專項(xiàng)賽,學(xué)生們在賽場上各顯本領(lǐng),充分展現(xiàn)出了他們在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的深厚潛力與創(chuàng)新思維,為校園科技文化增添了濃墨重彩的一筆。比賽氣氛緊張而熱烈,每位參賽選手都全神貫注地投入到代碼的編寫與程序的設(shè)計(jì)之中,力求將自己的最佳水平發(fā)揮出來。最終,經(jīng)過激烈的比拼與評委們的嚴(yán)格評審,產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。此次大賽是我校智能與電氣電子工程學(xué)院舉辦的重要賽事,學(xué)院院長解晨光教授出席頒獎(jiǎng)儀式并給予高度評價(jià)。他表示,此次個(gè)人賽充分展現(xiàn)了同學(xué)們在計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)方面的天賦與努力,看到了同學(xué)們積極探索、勇于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,這與學(xué)院一直以來致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才的目標(biāo)高度契合。同時(shí),也對所有參賽選手提出了殷切期望,鼓勵(lì)同學(xué)們要以此次比賽為契機(jī),不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,在未來的學(xué)習(xí)與工作中,繼續(xù)保持對計(jì)算機(jī)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著,勇于挑戰(zhàn)自我,積極參與各類科研與實(shí)踐活動(dòng),為推動(dòng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。大賽的成功舉辦,不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)
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    2024-12
    為提升學(xué)生的文化素養(yǎng),為同學(xué)們答疑解惑,12月11日,我校圖書館在學(xué)術(shù)報(bào)告廳開展了第八場“教授駐館咨詢服務(wù)學(xué)生”活動(dòng)。此次講座活動(dòng)通過多元化的宣傳渠道,包括宣傳海報(bào)、IBOOK讀者協(xié)會的推廣、電子屏展示以及網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式吸引了不少學(xué)生報(bào)名,近二百人參加了本場活動(dòng)?;顒?dòng)由圖書館館長王立海教授主持。講座特邀人工智能領(lǐng)域?qū)<摇⒅悄芘c電氣電子工程學(xué)院李旸博士圍繞“人工智能:應(yīng)用與趨勢”為題展開分享。李旸博士清華大學(xué)本科畢業(yè),后在美國伊利諾伊大學(xué)香檳分校師從計(jì)算機(jī)視覺之父Thomas Huang教授和人機(jī)對話之父Stephen E. Levinson教授攻讀博士學(xué)位。取得計(jì)算機(jī)博士學(xué)位后,李旸博士曾在國際著名公司任人工智能首席科學(xué)家,進(jìn)行智能家電、智能管家和智能材料等多方面研發(fā),擁有深厚理論功底和實(shí)際研發(fā)經(jīng)驗(yàn)。李旸從人工智能主流領(lǐng)域的應(yīng)用、人工智能起源與發(fā)展歷史、人工智能未來發(fā)展趨勢等方面進(jìn)行了講解。他將自己首席科學(xué)家的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與一系列的實(shí)際案例相結(jié)合,將人工智能的復(fù)雜性、多樣性及在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用呈現(xiàn)在學(xué)生面前,帶領(lǐng)學(xué)生們深入探索了人工智能這一前沿科技領(lǐng)域的多個(gè)維度。不僅讓學(xué)生們對人工智能
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    2024-12
    12月9日下午,直屬機(jī)關(guān)黨支部召開黨員大會,傳達(dá)全省教育大會精神,并分別審議預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正及接收預(yù)備黨員事宜,學(xué)校黨委書記袁偉以普通黨員身份參加支部大會。會議由黨支部書記劉振利主持。會議上,支部宣傳委員劉長勇領(lǐng)學(xué)了《論教育》,傳達(dá)了全省教育大會精神。在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié),姚翠、李佳芮同志逐一匯報(bào)了預(yù)備期間在思想、學(xué)習(xí)以及工作方面取得的進(jìn)步和存在的不足;黨小組長介紹了預(yù)備期表現(xiàn)情況,提出能否按期轉(zhuǎn)正意見;支委會組織委員介紹教育和考察情況;與會黨員分別對兩位同志能否轉(zhuǎn)為正式黨員進(jìn)行了充分討論。在接收黨員發(fā)展對象為中共預(yù)備黨員環(huán)節(jié),發(fā)展對象丁奕君同志匯報(bào)了對黨的認(rèn)識、入黨動(dòng)機(jī)、個(gè)人履歷、家庭情況等情況;入黨介紹人介紹了有關(guān)情況,并對其能否入黨表明了意見;支部組織委員代表支部委員會報(bào)告了審查及公示情況;與會黨員對黨員發(fā)展對象能否入黨進(jìn)行了充分討論。經(jīng)與會正式黨員無記名投票表決,一致同意姚翠、李佳芮按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,一致同意接收丁奕君為中共預(yù)備黨員,3名同志分別作了表態(tài)發(fā)言。隨后,劉振利介紹了支部黨建工作模式及品牌建設(shè)方案,并圍繞“1234”支部黨建模式框架及品牌LOGO進(jìn)行解讀。他強(qiáng)調(diào),支部全