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    2025-04
    為進一步提升我校省社科基金和省自然基金項目申報質(zhì)量與立項成功率，深入推進科研工作，4月15日下午，由科技處與教師發(fā)展中心聯(lián)合主辦的“省社科基金、省自然基金項目申報專題講座”在酬勤樓301會議室成功舉辦。本次講座秉持“統(tǒng)一規(guī)劃、精準指導(dǎo)、重點培育”的工作理念，吸引了來自全校各院系的70余名科研骨干教師踴躍參與。本次講座特邀學校副校長溫恒福和科技處崔云安擔任主講嘉賓。溫恒福以“申報省級社科課題的有效策略”為題，系統(tǒng)闡述了科研項目申報的關(guān)鍵要素。他強調(diào)，成功的課題申報需要強化科研意識，夯實“兩項基本功”，精準把握社科課題申報的類型與機遇，善于從“痛點、熱點、難點、疑點”四個維度挖掘研究課題。他指出，要聚焦具體研究內(nèi)容，采用“科學、適當、先進”的研究方法，產(chǎn)出創(chuàng)新性的核心成果，才能顯著提升項目申報成功率。崔云安圍繞“黑龍江省自然基金項目申請書撰寫要點與實踐”這一主題進行了深入講解。他指出，選題是項目申報的首要環(huán)節(jié)，必須嚴格遵循“貼近政策、依托積累、立足創(chuàng)新、明確目標、交叉學科、題目精煉”的24字方針。在項目摘要撰寫方面，崔處長強調(diào)要做到觀點鮮明、重點突出，避免平鋪直敘，以精練的文字快速抓住評審
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    2025-04
    為深入探索龍江精神融入思政教學的新模式，推進大中小幼思政課一體化備課、一體化育人，4 月 14 日，我校大中小幼思政課一體化建設(shè)研究中心在育賢樓 303 組織集體備課，聚焦 “龍江優(yōu)秀精神融入思政課” 這一主題開展主題說課評課活動。我校黨委書記袁偉、黨委宣傳部部長劉長勇、馬克思主義學院院長劉忠孝、副院長高鳳清、繼續(xù)教育學院院長魏娜及相關(guān)學校領(lǐng)導(dǎo)參加活動，來自我校馬克思主義學院、煙臺城市科技職業(yè)學院、劍橋三中、中專、附屬小學、幼兒園各學段的教師代表參與主題說課評課活動。東方劍橋教育集團是涵蓋大中小幼全學段的學歷教育機構(gòu)，在教育領(lǐng)域獨樹一幟。本次集體備課活動匯聚了集團各學段思政師資力量，圍繞同一主題，歷經(jīng)多次課程打磨，各學段帶來了精彩紛呈的成果匯報，充分彰顯了集團化辦學的優(yōu)勢，也是大中小學思政課一體化建設(shè)進程中一次卓有成效的探索與實踐。 本次集體備課活動中，各學段思政課教師依次進行說課展示，亮點頻出，精彩紛呈。老師們結(jié)合各學段學生的特點和教材內(nèi)容，提出了許多創(chuàng)新性的教學思路和方法，巧妙地將龍江優(yōu)秀精神巧妙融入思政課堂教學。幼兒園教師郭晶針對幼兒認知特點，精心設(shè)計游戲闖關(guān)環(huán)節(jié)，在幼小的心靈中
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    2025-04
    根據(jù)省人社廳《關(guān)于博士后科研啟動金申報通知》的要求，經(jīng)個人申請、單位推薦，校人才辦公室組織申報，我校汽車與機電工程學院蘇錦濤教師獲批黑龍江省博士后科研啟動金。這是我校首次獲得此項省級博士后科研資助，標志著我校在博士人才培養(yǎng)方面邁出了重要一步。。蘇錦濤，吉林大學博士后，正高級工程師。新能源汽車專業(yè)學科帶頭人，自動駕駛與系統(tǒng)集成科研團隊負責人，外聘碩士生導(dǎo)師。曾獲重慶市工匠，上汽集團工匠，中國汽車工程學會全國優(yōu)秀博士論文獎，上汽集團科技進步獎，中國機械維修協(xié)會技術(shù)發(fā)明二等獎，主持省自然科學基金，省優(yōu)青支持計劃基金，省教育規(guī)劃重點基金，省博士后科研啟動基金項目。發(fā)表SCI/EI學術(shù)論文40余篇。授權(quán)中國發(fā)明專利20余項，盧森堡發(fā)明專利1項。主持企業(yè)橫向開發(fā)項目20余項。我校將以此次獲批省博士后科研啟動金為契機，進一步落實“龍江人才60條”政策，強化引才育才，加大高層次人才引進力度，加強服務(wù)人才保障體系建設(shè)，確保人才引得進、留得住、用得好，為學校高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力保障。校對：劉田進責任編輯：徐茜
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    2025-04
    4月15日下午，我校圖書館創(chuàng)新打造的“師語茶敘”主題活動在茶香氤氳中拉開帷幕。首期活動以“品茶閱書”為主題，通過“文化體驗+需求調(diào)研+資源服務(wù)”三位一體的服務(wù)模式，架起師生交流新橋梁，實現(xiàn)資源精準對接，助力構(gòu)建師生成長共同體。學校黨委書記袁偉出席活動并致辭。袁偉書記在致辭中指出，此次活動是“黨建+”育人模式的創(chuàng)新實踐，要以黨建引領(lǐng)推動教學科研、學生培養(yǎng)、就業(yè)服務(wù)協(xié)同發(fā)展，構(gòu)建浸潤式育人生態(tài)。要充分發(fā)揮圖書館作為第二課堂的文化育人功能，通過創(chuàng)新服務(wù)形態(tài)促進知識資源向育人成果轉(zhuǎn)化。圖書館館長高珊介紹了圖書館“師語茶敘”服務(wù)創(chuàng)新活動方案，該方案構(gòu)建了從需求收集到服務(wù)落地的閉環(huán)體系，建立常態(tài)化需求機制，通過每月2期的主題沙龍，收集教學科研一線的訴求，并以師生需求為導(dǎo)向，全面提升圖書館的服務(wù)質(zhì)量。圖書館黨支部書記田華介紹了圖書館的資源情況。通過網(wǎng)站將資源集中展示在同一頁面下，實現(xiàn)了資源的可視化，動態(tài)展示館藏資源，得到了老師們的認可。她希望各位老師積極利用圖書館資源，并把這些資源推薦給學生，實現(xiàn)資源利用最大化，助力學生成長。參加活動的老師表示，此次活動不僅讓他們加深了對圖書館資源的了解，也提供了一
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    2025-04
    4月11日，我校以“五育賦能，從心成長”為主題的第十二屆“5·25大學生心理健康活動月”開幕儀式在正德樓多功能廳舉行。學校黨委書記袁偉出席開幕式，學生處、校團委、各學院全體學工人員及學生代表參會。袁偉在開幕儀式上致辭，并對我校心理健康教育工作提出四點要求。一是認真落實《心理健康工作專項行動方案》各項任務(wù)，五育融合促進心理健康，構(gòu)建“全面培養(yǎng)、精準感知、有效干預(yù)、支持保障”工作體系；二是要開拓創(chuàng)新，加強書院二級心理輔導(dǎo)站建設(shè)，把學生心理健康教育貫穿思政工作全過程，融入到教育教學、管理服務(wù)和學生成長各環(huán)節(jié)，打造“一院一品”心理育人品牌；三是要助人自助，發(fā)揮朋輩育人力量，提升學生隊伍業(yè)務(wù)能力，加強實踐應(yīng)用，激發(fā)學生帶動作用，主動關(guān)心關(guān)愛身邊同學，營造和諧互助的校園氛圍；四是作為學生個體要自信自立，開放包容，培養(yǎng)積極向上、陽光健康的良好心態(tài)，增強抗壓受挫能力，勇敢面對生活挑戰(zhàn)，在學習生活中歷練成長。袁偉在開幕儀式上致辭心理咨詢中心主任謝盈介紹了活動月的活動和時間安排。本次活動月實行校級活動與學院活動雙軌并行，持續(xù)至5月27日。同時，依托學校大中小心理健康教育一體化模式，充分發(fā)揮高校心理健康教育
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    2025-04
    為貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述，進一步加強新時代教師隊伍建設(shè)，4月10日，我校開展“加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)高質(zhì)量教師隊伍”專題培訓，學校黨委書記袁偉擔任主講，以“認清形勢、完善機制、警鐘長鳴”為主線，從三個方面進行了深入闡述。全校178名新入職教職工參加了此次培訓。袁偉梳理了黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于師德師風建設(shè)的重要論述，從“四有”好老師的培養(yǎng)目標、“四個引路人”的職責定位到“教育家精神”的時代內(nèi)涵三個維度，深入解讀了黨中央將師德師風作為教師隊伍建設(shè)“第一標準”的深刻理論內(nèi)涵和具體實踐要求，為新時代教師隊伍建設(shè)提供了根本遵循。袁偉結(jié)合《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》等文件精神，指出當前師德師風建設(shè)已上升為國家戰(zhàn)略層面，廣大教師必須始終以“立德樹人”為根本任務(wù)，切實履行“為黨育人、為國育才”的使命擔當。這不僅體現(xiàn)了黨中央對教師隊伍建設(shè)的高度重視，更為新時代教師隊伍建設(shè)指明了前進方向。袁偉詳細介紹了學校師德師風建設(shè)的具體舉措。學校先后出臺了《師德師風建設(shè)長效機制實施方案》《教師職業(yè)道德考核指標體系》等制度文件，構(gòu)建了完善的制度體系，師德師風建設(shè)成果顯著。近三