2020年初中國人接受了新冠疫情的全面考驗。面對開學(xué)的推遲，國家提出了“停課不停學(xué)”的要求。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，外國語學(xué)院積極響應(yīng)，在這場“戰(zhàn)疫”中用網(wǎng)絡(luò)為抗擊新冠病毒奉獻(xiàn)自己的一份力量?！跋嗑墼贫恕本褪峭ㄟ^線上管理、線上教學(xué)和信息技術(shù)，實現(xiàn)“教學(xué)戰(zhàn)疫情，網(wǎng)絡(luò)添新意”的應(yīng)用。一、線上教學(xué)管理在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,由外國語學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)籌，以校院二級教學(xué)督導(dǎo)為保障,以各教研室為規(guī)劃單位，以全體任課教師為實施主體，以學(xué)生口為師生溝通渠道，以教務(wù)處、信息化技術(shù)中心為技術(shù)支持，實現(xiàn)了六環(huán)相扣，保證教學(xué)順利實施。根據(jù)教務(wù)處下發(fā)的通知，外語學(xué)院第一時間召開網(wǎng)絡(luò)會議, 整體統(tǒng)籌線上教學(xué)任務(wù)，做好線上教學(xué)的指導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)工作，保障線上教學(xué)順利進行；在各教研室收集整理材料的基礎(chǔ)上，召開視頻會議，探討如何解決教師的教學(xué)設(shè)備、學(xué)生的課程教材、課程的技術(shù)支撐等一系列影響整體教學(xué)效果的關(guān)鍵問題；五個教研室制定各自的教學(xué)預(yù)案,以課程組、教研室為單位, 修訂教學(xué)大綱,征詢網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式,討論教學(xué)進度；教學(xué)督導(dǎo)小組對線上教學(xué)工作進行監(jiān)督和課程監(jiān)控，以保證線上教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)廣大師生；教學(xué)秘書負(fù)責(zé)上傳下達(dá)，協(xié)調(diào)教學(xué)安排，掌
