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    2023-07
    為加強學院實驗室安全管理，增強師生的安全意識，普及實驗室安全知識，7月3日下午，邀請到哈爾濱工業(yè)大學實驗室與設備管理處技術安全管理辦公室主任宋彬，在育賢樓303進行實驗室安全專題講座。此次講座由教務處處長宮潔主持，各學院分管實驗室的副院長、實驗中心主任、全體實驗員、教師代表等近百人全程參與此次活動。宋彬主任以《把握安全擁有明天》為題，以實驗室事故案例入手，結合多起高效實驗室發(fā)生的多起事故案例，深入淺出地講解了相關法律知識和安全知識，并對違規(guī)操作案例進行了剖析，具有很強的理論性、實踐性和可操作性，對不斷加強實驗室規(guī)范化、科學化、體系化、安全化建設具有重要指導意義。最后總結了實驗室的安全需要實驗室每個人的共同維護，學校一定要定期開展應急演練活動，每個人都需要加強自我學習和增強安全意識，從源頭杜絕各類安全事故的發(fā)生。通過本次實驗室安全專題講座，大力宣傳了實驗室安全知識，增強了我校實驗教學教師隊伍的安全意識，提高了實驗室工作人員的安全素養(yǎng)，為學校營造了良好的實驗室安全氛圍。宮潔處長主持宋彬主任作講座講座現(xiàn)場
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    2023-06
    在學校的統(tǒng)一安排及各學院的精心組織下，我校2023屆本科畢業(yè)論文（設計）答辯工作于5月27至28日順利進行，經(jīng)過師生共同努力，答辯工作圓滿結束。副校長王志臣、教務處處長宮潔親臨答辯現(xiàn)場指導，深入了解各教學單位的教學和人才培養(yǎng)情況，并與畢業(yè)生進行交流。此次答辯工作全部采用線下形式進行，以確保畢業(yè)論文（設計）答辯的順利完成。 從整體情況看，各學院2023屆本科畢業(yè)論文（設計）的答辯工作準備充分，安排合理，組織有序，答辯效果良好。主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是各學院高度重視。各學院均按要求成立了答辯委員會，統(tǒng)籌答辯工作，并下設答辯小組，答辯準備工作充分扎實。二是組織管理嚴格規(guī)范。答辯小組組成人員結構合理，學生分組得當，答辯時間安排有序，答辯場地布置規(guī)范。三是答辯現(xiàn)場秩序井然。嚴格按照學生自述、答辯教師提問、學生應答、答辯教師評議和評分等程序進行。學生圍繞選題背景與依據(jù)、研究方法與內容、研究結論等方面，通過圖紙講演、PPT匯報、實物模型展示等多種形式向答辯教師展示自己的畢業(yè)論文（設計）成果，對畢業(yè)論文或畢業(yè)設計進行詳細闡述，答辯教師認真聆聽、嚴格把關，對畢業(yè)論文（設計）成果進行提問和點評，對
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    2023-05
    為推動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育走深走實，5月12日下午，學校副校長王志臣與教務處處長宮潔深入汽車與機電工程學院、智能與電氣電子工程學院實驗室開展實驗室安全工作調研。王志臣聚焦“實驗室安全隱患排查、實驗室危險源辨析”等方面工作流程，對汽車與機電工程學院、智能與電氣電子工程學院實驗室進行了全面安全檢查與調研。走訪現(xiàn)場聽取實驗室情況介紹，與實驗室負責人詳細了解實驗室危險源辨識和實驗室分級分類管理等問題，細致排查了實驗室安全隱患，體驗了實驗室安全隱患整改閉環(huán)管理過程。在走訪過程中，王志臣要求學院要提高政治站位，充分認識到實驗室安全管理工作的重要性，進一步完善實驗室安全責任體系，加強隱患整改落實，不斷提升師生安全意識和安全防范能力，營造良好的校園安全環(huán)境。
  • 05
    2023-05
    為加強教育學院的日常安全工作，使學生進一步樹立消防安全意識，了解應急疏散逃生知識，熟悉和掌握災害出現(xiàn)時的逃生路線。培養(yǎng)學生在災害出現(xiàn)時的自救能力和疏散逃生能力，提高他們抗擊突發(fā)事件的應變能力，提高有關職能部門及其工作人員的協(xié)調能力，以便突發(fā)事件來臨時，能迅速組織和引導學生安全有序地疏散，確保師生的生命安全，教育學院于2023年5月5日12：00在科學發(fā)現(xiàn)室組織30余名同學舉行本次消防演練。本次消防演練的主要內容是模擬教室突然起火時，同學如何有序、快速地撤離火災現(xiàn)場并到達安全區(qū)域。演練開始前召開動員大會，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，闡述應急演練的重要意義，講明演練的流程及紀律要求。制定疏散演練方案，學生沿途疏散線路的引導，應關閉電、氣設備，切斷電源，要求同學們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢，迅速從問學樓疏散到前操場。同時為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品等行為。演練時疏散廣播提示“老師同學們請注意，火災應急演練現(xiàn)在開始。同學們聽到聲音后不要慌張，聽從指揮。在聽到報警口哨聲后有序撤離問學樓，沿疏散路線從正
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    2023-04
    近年來，實驗室安全事故頻頻發(fā)生，給人們的生命財產安全帶來了嚴重的威脅。為了提高實驗室人員的安全意識和技能，保障實驗室的安全，智能學院實驗中心制定實驗室安全培訓及應急演練活動方案，學院無課教師和學生代表于4月28日下午在智能語音實驗室（慎思樓208）開展了實驗室安全教育培訓與應急演練。首先，講解了實驗室安全管理制度，明確實驗室人員的安全責任和安全規(guī)范。同時，我們也組織了安全培訓和演練活動，讓實驗室人員了解實驗中可能出現(xiàn)的危險因素，掌握安全操作技能，提高應對突發(fā)事件的能力。其次，進行了實驗室安全逃生演練，定期檢查實驗設備和安全設施的運行情況，及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。本次演練活動，師生安全意識得到增強，掌握了實驗室常見安全隱患處理措施。但是在應急疏散演練過程中，也暴露出一些問題，在安全標志牌的認知情況還有待遇提高，在選擇逃生路線時候有部分學生的選擇有問題，經(jīng)過糾正后，學生們學到了更多的逃生技巧。通過本次實驗室消防應急疏散演練，讓師生深刻體會到發(fā)生緊急情況下的緊張氣氛，也讓大家知道面對緊急情況所要實行的應急處理方式和方法，增強了師生的實驗室安全意識，提升了師生應對突發(fā)緊急事件的能力，對后期實驗
  • 28
    2023-04
    為增強師生安全意識，培養(yǎng)師生突發(fā)事件的應急處置能力，保障廣大師生人身安全和校園穩(wěn)定，學校組織開展實驗室安全教育培訓和應急演練工作，經(jīng)過學校培訓后，藝術學院實驗中心制定實驗室安全培訓及應急演練活動方案，學院無課教師和學生代表于4月28日下午在陶瓷藝術實驗室（正義樓105）與三維設計實驗室（正義樓213）參加了實驗室安全教育培訓與應急演練。本次演練分為三部分，第一部分是實驗室消防安全知識講解，第二部分是滅火器的使用，第三部分是應急疏散演練。演練進行第一項，由于祥燕教師進行安全知識講解，并設計安全問題與教師、學生代表進行交流互動。第二項滅火器的使用，孟安琪教師向教師和同學們講解了泡沫滅火器等幾種滅火器的使用方法并進行現(xiàn)場演示。隨后老師和同學們也進行了滅火器實際操作。第三項應急疏散演練，全體師生做好防護，在三分鐘內緊急疏散轉移到安全區(qū)域，模擬了危急情況下師生撤離危險場地的情景。教師和同學快步、有序的離開。疏散演練整體做到了迅速有序。通過本次演練活動，師生安全意識得到增強，掌握了實驗室常見安全隱患處理措施。但是在應急疏散演練過程中，小部分同學之間距離拉得太大，在疏散過程中出現(xiàn)搶位置的情況，甚至出