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    2022-06
    近日，黑龍江省教育廳發(fā)布了《關(guān)于2022年黑龍江省高等教育和職業(yè)教育教學(xué)成果獎擬授獎成果的公示》，我校3項教學(xué)成果榮獲省高等教育教學(xué)成果二等獎，獲獎數(shù)量位居省內(nèi)民辦高校第3位。本次成果獎的申報，學(xué)校深入挖掘了近年來教育教學(xué)改革實踐中取得的各類成果，整合各學(xué)院及教學(xué)部的資源，形成了一批著眼于學(xué)校辦學(xué)理念和教學(xué)發(fā)展模式、代表了學(xué)校整體教學(xué)水平的成果。這些成果是學(xué)校近年來大力推進(jìn)“IEM”人才培養(yǎng)模式的成效，也是學(xué)校推進(jìn)專業(yè)特色、內(nèi)涵建設(shè)、構(gòu)建產(chǎn)教融合協(xié)同育人共同體和教育教學(xué)創(chuàng)新改革的階段性代表。本次獲獎充分體現(xiàn)了學(xué)校近年來在“育人為本、質(zhì)量立校、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念上的發(fā)展與進(jìn)步，也是學(xué)校加強(qiáng)頂層設(shè)計、提高教學(xué)育人水平、大力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力高素質(zhì)應(yīng)用型人才的集中體現(xiàn)。學(xué)校將在優(yōu)秀教學(xué)成果的示范引領(lǐng)下，引導(dǎo)教師潛心研究教學(xué)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，突出特色，內(nèi)涵發(fā)展，全面提升教學(xué)和人才培養(yǎng)能力，助力學(xué)校在應(yīng)用型高校的建設(shè)上更進(jìn)一步。
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    2022-06
    我校三個專業(yè)新被認(rèn)定為黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)近日，教育部辦公廳公布了2021年度國家級和省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)名單。我校汽車服務(wù)工程、電氣工程及其自動化、會計學(xué)3個專業(yè)被認(rèn)定為黑龍江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；這是我校繼2019年學(xué)前教育專業(yè)確定為省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)后，在專業(yè)建設(shè)方面取得的新突破。學(xué)校入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)數(shù)量在全省同類本科高校中名列前茅。目前，學(xué)校有碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)6個，省級重點(diǎn)學(xué)科1個，省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個，國家?guī)煼墩J(rèn)證受理專業(yè)2個，CPA國際認(rèn)證專業(yè)1個，中國民辦大學(xué)1%專業(yè)4個，中國民辦大學(xué)6星級專業(yè)10個，校級特色專業(yè)群4個。近年來，學(xué)校高度重視一流本科專業(yè)建設(shè)工作，圍繞黑龍江及哈爾濱全面振興全方位振興的區(qū)域發(fā)展需求，堅持守正創(chuàng)新，堅持產(chǎn)教深度融合、校企廣泛合作，堅持扶強(qiáng)扶特，立項校級一流本科專業(yè)、特色專業(yè)、專業(yè)集群等建設(shè)項目，強(qiáng)化一流專業(yè)的培育和建設(shè)工作，建立校內(nèi)專業(yè)評估機(jī)制，開展師范類專業(yè)認(rèn)證，持續(xù)推進(jìn)專業(yè)優(yōu)化、動態(tài)調(diào)整，專業(yè)建設(shè)工作取得了顯著成效。學(xué)校與沈陽工業(yè)大學(xué)、渤海大學(xué)共建研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地為了全面執(zhí)行和做好教育部下發(fā)的《教育部關(guān)
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    2022-06
    09
    2022-05
    5月7日至8日，由黑龍江省教育廳主辦、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)承辦、黑龍江超星信息技術(shù)有限公司協(xié)辦的第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽（龍江賽區(qū)）如期舉行。我校馬克思主義學(xué)院張媛媛老師榮獲中級及以下組二等獎；汽車與機(jī)電工程學(xué)院鄭欣欣老師、基礎(chǔ)教學(xué)部劉雪嬌老師榮獲中級及以下組三等獎；基礎(chǔ)教學(xué)部高珊老師榮獲副高組三等獎；我校榮獲優(yōu)秀組織獎。全國高校教學(xué)創(chuàng)新大賽是教育部組織的教學(xué)競賽，大賽旨在深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù)，助力課程思政建設(shè)和新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，引導(dǎo)教師潛心教書育人。比賽分為正高組、副高組、中級及以下組三個組別。評審環(huán)節(jié)包括網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場評審，其中網(wǎng)絡(luò)評審內(nèi)容包括課堂教學(xué)實錄視頻、課堂教學(xué)創(chuàng)新成果報告，現(xiàn)場評審內(nèi)容為教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計報告。大賽于2021年11月15日啟動，共有38所本科院校， 2000多名教師參加校賽。經(jīng)校賽遴選參加省賽網(wǎng)絡(luò)評審選手205人，其中正高組30人、副高組75人、中級及以下組100人;參加省賽現(xiàn)場評審階段選手70人，分別為正高組16人、副高組24人、中級及以下組30人，競爭激烈。我校校
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    2022-04
    根據(jù)《黑龍江省教育廳關(guān)于組織開展全省本科高校首批外語教育改革創(chuàng)新項目申報工作的通知》要求，我校于1月份啟動了省首批外語教育改革創(chuàng)新項目的推薦工作。經(jīng)過外國語學(xué)院教師自主申報、教務(wù)處審核、專家組評議，擇優(yōu)向省教育廳推薦了2項外語教育改革創(chuàng)新項目，參加省級評選。近日，經(jīng)省教育廳組織專家遴選、會議評議和網(wǎng)絡(luò)公示等，我校推薦的由李丹丹老師主持的《大學(xué)英語平臺融合模式下學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建》項目獲批省本科高校首批外語教育改革創(chuàng)新項目一般項目。此次項目申報工作是我省全面推進(jìn)新文科建設(shè)、推動新時代背景下外語教育教學(xué)中的重大理論和現(xiàn)實問題研究的重要舉措，旨在切實加強(qiáng)外語教學(xué)理論與實踐研究，不斷提高外語教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建適應(yīng)新時代多樣需求的外語教育服務(wù)體系；帶動高校教師潛心教育教學(xué)研究與改革，培育并凝煉更多、更好、更具示范作用和推廣價值的高水平教學(xué)研究成果，促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)能力和教學(xué)質(zhì)量的全面提升。共確定省本科高校首批外語教育改革創(chuàng)新項目（外語“新文科”項目）45項，包括重點(diǎn)項目11項（含委托項目1項）、一般項目19項、指導(dǎo)項目15項。
  • 03
    2022-03
    為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實立德樹人根本任務(wù),助力高校課程思政建設(shè),推動信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,引導(dǎo)高校教師潛心教書育人，打造高校教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。結(jié)合《關(guān)于舉辦第二屆黑龍江省高校教師暨第二屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽（龍江賽區(qū)）選拔賽的通知》要求,學(xué)校于3月1日舉辦第十六屆“劍橋杯”教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。本屆比賽由教務(wù)處主辦，大賽主題為推動教學(xué)創(chuàng)新，培養(yǎng)一流人才。緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系主題，深入推動高等教育教學(xué)改革,有效助力“四新”建設(shè)；充分發(fā)揮大賽的示范引領(lǐng)作用,全面推進(jìn)思政課程與課程思政同向同行，精心打造教師教學(xué)創(chuàng)新標(biāo)桿展示與交流平臺。各學(xué)院（教學(xué)部）按照分配名額推薦教師參加比賽。大賽分為副高組和講師及以下組。學(xué)校組織專家評委在智慧教室同時對兩組參賽教師進(jìn)行評審，現(xiàn)場近40名青年教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一天的激烈角逐，最終擇優(yōu)推薦副高組2名教師、講師及以下組3名教師參加黑龍江省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。此次教師教學(xué)創(chuàng)新大賽對于促進(jìn)教師充分利用智慧教學(xué)手段，進(jìn)一步推動課堂教學(xué)創(chuàng)新變革，引領(lǐng)提升學(xué)校的整體教學(xué)水平具有積極意義，學(xué)校高度重視此項賽事的引領(lǐng)作用，將進(jìn)一步